13
февраль
2023
Р.Толқымбекұлы атындағы орта мектептің 2022-2023 оқу жылының оқу тәрбие жоспары
«Бекітемін»
Мектеп директоры
_________Ж.М.Мынбаев
« »__________ « »
Алматы облысы Көксу ауданының білім бөлімі
«Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектеп» КММ
2022-2023 оқу жылына арналған
оқу-тәрбие жұмысының жоспары
2023 жылдың 31 тамызындағы
педагогикалық кеңестің отырысында
№1 хаттамамен бекітілді.
10 жылдық Қазақстан ауылы 2022 жыл
Мектеп әкімшілігі
МАЗМҰНЫ
І ТАРАУ. КІРІСПЕ
1. Мектептің жұмыс тәртібі мен оқу кезеңдері
2. Мектепті басқару циклограммасы
3. Өткен 2021-2022 оқу жылының талдауы
4. Жаңа 2022-2023 оқу жылының мақсат, міндеттері.
ІІ ТАРАУ. ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ
1. Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту.
2. Жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асыру бойынша іс-шаралар.
3. Педагогикалық кеңес жоспары.
4. Директордың жанындағы мәжіліс жоспары
ІІІ ТАРАУ. ҒЫЛЫМИ–ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС
1. Нормативтік құжаттар
2. Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру бойынша жұмыс
3. Педагогикалық кадрларды аттестаттау
4. Әдістемелік кеңестің жоспары
5. Аттестаттау комиссиясының жоспары
6. Әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру
7. Дарынды оқушылармен жұмыc
8. Байқаулар
9. Озық іс-тәжірибелерді тарату
10. «Ізденіс» жас мамандармен өткізілетін жұмыстар (отырыстар)
11. «Үздік ұстаз-үздік оқушы» жобасының жоспары
12. Қабілеті жоғары оқушылармен жұмыс
13.Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары
14. Олқылықтарды жоюдың жоспары
15. PISA,TIMSS- Халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық бойынша атқарылатын іс-шаралар жоспары
16. Мамандыққа бағыттау жұмысы
ІV ТАРАУ. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ
1. Тәрбие бағыттары
2. «Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша жұмыс жоспары
V ТАРАУ. ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТ
1.Сабақты зерттеу (Lesson Study) бірлескен зерттеу тобының жұмыс жоспары
VІ ТАРАУ. МЕКТЕП МАМАНДАРЫНЫҢ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
1. Диагностикалық бағыттар
2. Түзету – дамыту бағыты
3. Алдын алу және ағарту жұмыстары
4. Кеңес беру
5. Әлеуметтік-диспетчерлік бағыттар
VІІ ТАРАУ. МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУ.
VІІІ ТАРАУ. ОҚУ-МАТЕРИАЛДЫҚ БАЗАНЫ НЫҒАЙТУ.
1. Материалдар-техникалық базаны нығайту және ұйымдастыру-шаралық жұмыс
2. Кітапхана жұмысының жоспары
І ТАРАУ. КІРІСПЕ
Мектептің жұмыс тәртібі мен оқу кезеңдері
1-11 сынып бес күндік оқу жүйесі нормасымен оқиды
Сабақтың өтуі
Үлкен үзіліс
Жай үзіліс 45 минут
30 минут
5 минут
І – ауысым Мектепалды даярлық
ІІ – ауысым 13:30-19.35 де аяқталады
Оқитын сыныптар: 1,2,4,5,6,7,8,9,10,11 сыныптар
Мектепті басқару циклограммасы
Апта күндері 1-апта
2-апта 3-апта 4-апта
Дүйсенбі
Жауапты:
Мектеп директоры 15.05 ІІ ауысым үшін жалпы мектепішілік лездеме. Жаңалықтар, біздің жетістіктер, кемшіліктер
10.00 Мектеп әкімшілігінің отырысы
Сейсенбі
Жауапты: тәрбие ісінің орынбасары 1. Өзін-өзі басқару ұйымының отырысы (тоқсанына 1 рет) 1. «Құқықтық кеңестің» отырысы
(тоқсанына 1 рет) 1. «Қыздар кеңесі» отырысы 1. «Ұлдар кеңесінің» кеңесі
Сәрсенбі
Жауапты:оқу- тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Таза сәрсенбі
1. Ғылыми-әдістемелік кеңес 2. Нашапост қоғамының отырысы 2. Жалпы мектептік ата-аналар жиналысы 2. Әдістемелік кеңес (тамыз, қараша, наурыз, мамыр)
Бейсенбі
Жауапты: оқу ісі жөніндегі орынбасары 1. Директор жанындағы мәжіліс 1. Әдістемелік бірлестіктердің отырысы 1. Пед. кеңес (тамыз, қараша, қаңтар, наурыз, мамыр, маусым) 1. Дарынды балалармен жұмыс
Жұма
Жауапты: тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Ата-аналарға ашық есік күндері:
Оқушылардың күнделікті сабаққа қатысуы Ата-аналар комитеті отырысы (тоқсанына
1 рет) Оқушылар арасында санитарлық-ағарту жұмыстары 1. Күнделік эл.журнал бойынша жұмыс
Күнделікті атқарылатын жұмыстар:
1. Мұғалімдердің сабақ беру сапасын және дайындығын (сабақ жоспары) тексеру. Оразахунов М.Б
2. Оқушылардың сабаққа қатысуын, киім-киісін, тәртібін бақылау. Акылбаева Н.С
3. Мектептің санитарлық-гигиеналық жағдайын тексеру Адибаева А.Ү.
Мектептің өзекті мәселесі:
«Оқытудың жаңа инновациялық өзгерістерін енгізу арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылықтығын дамыту, ой-өрісі дамыған, шығармашыл тұлға тәрбиелеу»
Мақсаты:
Ой өрісі дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру үшін мектептің педагогика - психологиялық кеңістігінде оқушылардың функционалдық сауаттылықтығының дамуына ықпал жасау.
Міндеттері:
1. Цифрлы Қазақстан бағдарламасы аясында ақпараттық технологияларды, (Kundelik.kz.порталында, Bilimland (imektep) сайтының мүмкіндігін пайдалану;
2. Білім стандартының орындалуын қадағалау;
3. Педагогтардың тәжірибесін тарату, өз білімін көтеру жұмыстарын жандандыру;
4. Авторлық бағдарламалар, ғылыми жұмыстармен айналысуға жағдай жасау;
5. Оқытудың ақпараттық әдістерін сабақта тиімді пайдалану;
6. «Дарын» сайтына тіркелу, талантты балалармен жұмысты жандандыру;
7. PISA,TIMSS -халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық жүргізу, жаратылыстану пәндерінің оқытылуын жетілдіру;
8. Жас мамандар мен тәлімгерлік жұмысты жандандыру;
9. Оқушы үнін тыңдау, оқушылардың қажеттілігін ескеріп жұмыстар жүргізу;
12. Тұлғалық сапа негізі ретінде оқушыларды рухани тәрбиелеу;
І.1. МЕКТЕПТІҢ 2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ҚЫЗМЕТІНЕ КЕЛЕСІ БАҒДАРЛАНҒАН ТАЛДАУ
ЖӘНЕ ЖАҢА 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ КЕЛЕСІ МӘСЕЛЕСІ МЕН МІНДЕТТЕРІ
І. «БІЛІМ ЗАҢЫНЫҢ» ОРЫНДАЛУЫ. МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫ ЖАЛПЫҒА БІРДЕЙ МІНДЕТТІ ОҚУМЕН ҚАМТУ
Қазақстан Республикасы Конституциясының 30-бабы және Қазақстан Республикасы Үкіметінің 1998 жылғы 28 тамызда қабылданған «Қазақстан Республикасында орта білім жүйесін одан әрі реформалау жөніндегі шаралары туралы» №812 қаулысын, Білім және ғылым министрлігінің 2017 жылғы 25 шілдедегі №3-18-3/2439 хатын жүзеге асыру мақсатында облыстық білім басқармасының 2017 жылғы 11 тамыздағы №495-н, Көксу ауданының білім бөлімінің 2017 жылғы 01 тамыздағы №281-н/қ, 2017 жылғы 5 қаңтардағы №02-н/қ бұйрығын орындау мақсатында мектепішілік бұйрық шығарылып, 15 тамыз-15 қыркүйек және 10 қаңтар – 10 ақпан аралықтарында жалпыға бірдей міндетті білім беру айлығы өткізілді.
Айлық барысында жалпыға бірдей білім беру қорының қаржысы мақсатты жұмсалу үшін жартылай жетім, аз қамтылған, көпбалалы отбасындағы оқушылардың саны мен олардың қажеттіліктері анықталды.
Мектеп директордың тәрбие ісінің орынбасары Г.Е.Инирбекова әр айдың 10-ы күні мектеп оқушыларын оқумен қамтамасыз етуді ұйымдастыру жайлы (№2 форма, тізімдері) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі Қазақстан Республикасы Ішкі істер министірлігінің 2001 жыл 29 тамыз /қыркүйек № 701 – 2/ 645 «Оқумен қамтамасыз етілмеген мектеп жасындағы оқушыларды тіркеудің ведомстволық есебінің үлгісін бекіту» жөніндегі бұйрыққа сәйкес есебі берілді. Оқушыларды қоғамдық тамақтандырумен қамтамасыз ету жөніндегі шаралар қолданылып, жетім, азқамтылған, көпбалалы отбасындағы және бастауыш сынып оқушыларына ерекше көңіл аударылды.
Қаңтарда оқушыларды буфеттік тегін тамақпен қамтамасыз ету жөнінде мектепішілік бұйрық шығарылып, жалпыға бірдей білім беру қорының қаржысы есебінен аз қамтылған, көпбалалы отбасындағы 25 оқушылардың тізімі анықталды, зерделеу құжаттары жинақталды. 20 оқушы жалпыға бірдей білім беру қорынан, жалға алушы есебінен 5 оқушы буфеттік тамақпен тегін тамақтанды. Оқушыларды буфеттік тамақпен қамтамасыз етуге мектеп директордың оқу-тәрбие ісінің орынбасары Г.Е.Инирбекова жауапты болып бекітілді. Кезекшілік кестесі, іс-шара жоспары құрылды.
Мектеп кітапханашысы Смайлова Д.Ж Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 11 ақпанындағы №130 білім беру ұйымдарының білім алушылары мен тәрбиеленушілерін оқулықтармен қамтамасыз ету ережесін орындау мақсатында, аз қамтылған, көпбалалы отбасыларындағы балаларды бірінші кезекте оқулықтармен қамтамасыз етті.
Мектеп медбикесі Адибаева А.Ү. оқушылардың денсаулығын сауықтыру жұмыстарын жүргізді. 25 ақпан мектеп оқушылары кешенді дәрігерлік тексеруден өтті.
Мектеп жасындағы оқушылар түгелдей оқумен қамтылды. 0 мен 18 жас аралығындағы бала саны – 116, оның ішінде мектепке дейінгі -35, мектепалды даярлық сыныбында 5, 1-4 сынып аралығында – 27, 5-9 сынып аралығында 42 оқушы, 10,11 сынып аралығында- 12. 2022-2023 оқу жылына 1 сыныпқа келетіндер – 6, мектепалды даярлық сыныбына қабылданған балалар саны – 5.
ІІ. ОҚУ – ТӘРБИЕ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ
2021-2022 оқу жылының басында 23 мұғалім, 13 кіші техникалық қызметкер толық медициналық тексеруден өтті. 9 оқу кабинеттері (бастауыш, қазақ тілі, орыс тілі-ағылшын, тарих-география, математика-физика, информатика, биология-химия, технология, АӘТД) бұйрықпен пән мұғалімдеріне бекітіліп берілді.
Мектепалды даярлық сыныбын 4 тәрбиеленуші бітірді. Жыл басында мектеп екі маусымда жұмыс істейді. І-ауысымда – Мектепалды даярлық сыныбы қашықтықтан оқытылды, ІІ-ауысымда 1, 3, 4,5, 6,7, 8,9,10,11. 2021 жылдың 5 қарашадағы №148 бұйрымен 8 қарашадан бастап, оқушылар тасымалданып Т.Исабаев атындағы орта мектебінде оқыды.
МҰҒАЛІМДЕРДІҢ САПАЛЫҚ ҚҰРАМЫ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ
№ Оқу жылы Жалпы саны Білімі модератор Сарапшы 1 санат 2 санат Санаты жоқ
Жоғары Арнаулы орта сырттай
1 2021-2022 24 23 1 10 4 10
2021-2022 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқыту Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде және Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары арқылы жүзеге асырылды. «Өзін-өзін тану» пәнін «Адамның үйлесімді дамуы» институты (Алматы, «Бөбек» ҰҒПББСО) дайындаған, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 шілдедегі № 453 бұйрығының 1-қосымшасымен орта білім беретін мектептерге арналған оқу бағдарламалары бойынша жүзеге асырылды. «Жолда жүру ережелері» оқу курсының мазмұны 1-4 сыныптарда музыка, көркем еңбек пәндерінің аясында іске асырылады, сабақтан тыс мерзімде, сынып сағаттар есебінен іске асырылды. «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны 1-4 сыныптарда «Дүниетану» оқу пәнімен кіріктіріліп (1-3 сыныптарда жылдық оқу жүктемесі 6 сағаттан, 4- сыныпта 10 сағаттан), бастауыш сынып мұғалімінің оқытуымен іске асырылды. «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны 5-9-сыныптарда «Дене шынықтыру» оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен дене шынықтыру мұғалімінің оқытуымен іске асырылады. «Өмір қауіпсіздігінің және ақпараттық технологиялар негіздері» оқу курсының мазмұны 10-сыныпта «Алғашқы әскери дайындық» оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы жүзеге асырады. Өмір қауіпсіздігінің негіздері бойынша сабақтар міндетті болып табылады және оқу процесі кезінде жүргізіледі. «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны 11-сыныпта «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу курсының аясында 16 сағаттық жылдық оқу жүктемесі. Өмір қауіпсіздігінің негіздері бойынша сабақтар міндетті болып табылады және оқу процесі кезінде жүргізіледі.
Қазақстан Республикасы Президентінің «Терроризм мен экстремизм көріністерінің алдын алу және тыю жөніндегі шаралар туралы» 2000 жылғы 10 ақпандағы № 332 Жарлығын іске асыру үшін және оқушылардың дін туралы саяси мәдени білімдерін қалыптастыру мақсатында мектепте 9-сыныпта базистік оқу жоспарының вариативтік бөлігі есебінен аптасына 1 сағат «Дінтану негіздері» факультатив сабағы жүргізілді.
ІІІ. МЕМЛЕКЕТТІК ЖАЛПЫҒА МІНДЕТТІ БІЛІМ СТАНДАРТЫНЫҢ ОРЫНДАЛУЫ
Оқу-тәрбие жұмысының сапасын жетілдіру, білім беру ісін өзгерту стратегиялық міндеттерінің бірі шығармашылық тұрғыдан ойлай білетін дара тұлғаға терең білім беру. 2021-2022 оқу жылының басында мектепке 81 оқушы қабылданып, оқу жылын 68 оқушы аяқтады.
1-4 сыныптар аралығында 31 оқушы, 5-9 сыныптар аралығында 27 оқушы,10-11 сыныптар аралығында 10 оқушы.
Мектепалды даярлық сыныбында 4 бала білім алды. Оқу жылының қорытындысы бойынша оқу озаты – 19 оқушы, оқу екпіндісі – 17 оқушы. Мектеп бойынша білім сапасы 63,6 пайыз, үлгерім сапасы 100 пайыз болды. Үлгермеуші жоқ.Үйден оқытылатың 1-оқушы 5 сынып.
сынып ІV тоқсан
аяғында келгені кеткені Үздік
«5» Екпінді
«4» «3» білім сапасы
1 14
3 6 2 2 2 67%
4 11 3 4 4 63,6%
жалпы 17 5 6 6 61,1%
5 5 2 - 3 50%
6 7 2 2 3 57,1%
7 8 4 2 2 75%
8 4 - 2 2 50%
9 4 2 1 1 75%
жалпы 27 10 7 11 60,7%
10 5 - 3 2 66,7%
11 5 4 1 0 100%
жалпы 10 4 4 2 80%
55 19 17 19 63,6%
Желтоқсанның 7-8-ші күндері жалпы білім беретін пәндер бойынша аудандық пән олимпиадасы өтті. Мектепішілік пән олимпиадасының қорытындысы негізінде оқушы аудандық пән олимпиадасына жіберілді
Аудандық ІI-ші кезеңіне 13 оқушы қатысып, нәтижесінде 9 - сынып оқушысы Мұқиятұлы Дулат 1-ші орын иеленіп облыстық кезеңге жолдама алды.
№ Аудан, қала Білім беру мекемесінің толық атауы Қатысушының аты-жөні (куәлігіне сәйкес) Сынып Пәні Мұғалімінің аты-жөні
1
10 жылдық Қазақстан ауылы
Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Жарқынбекқызы Ділнар
2 балл 9 Химия Кайыркубенова Эльмира Амангажиевна
2 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Мұқиятұлы Дулат
33 балл 9 Қазақстан тарихы Марденов Айдын Жомартович
3 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Кәкім Жания
2 балл 9 Математика Акылбаева Назгуль Сансызбаевна
4 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Рысбек Бекасыл
13 балл 9 Ағылшын тілі Нуртаева Эльмира Нуртаевна
5 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Зейдолданов Абылай
11 балл 10 Орыс тілі Кабанбаева Асия Бегалиевна
6 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Есжанов Куат
31 балл 10 Ағылшын тілі Нуртаева Эльмира Нуртаевна
7 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Кусайын Шынгыс
17 балл 10 Қазақстан тарихы Зайсанбаев Еламан Зайсанбаевич
8 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Елубай Камшат
100 балл 10 Информатика Раев Нурдос Рахимович
9 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Ахымтай Алина
14 балл 11 Биология Оразахунов Малик Бакытович
10 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Акыт Нурмухамет
19 балл 11 Қазақстан тарихы Марденов Айдын Жомартович
11 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Қайрат Нүрила
34 балл 11 Қазақ тілі Багдал Гулсим
12 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Макулбай Айым
17 балл 11 География Инирбекова Гульмира Ескендировна
13 Р.Толқымбекұлы ат.ОМ Сейдрасыл Ернар
0-балл 11
Физика Касымова Аяужан Ерекеновна ескерту алды
ІІ турға өтпеген оқушылар.
Физика, География, Биология, Информатика, Қазақстан тарихы, Ағылшын тілі, Математика, Химия, орыс тілі мен әдебиеті, қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінен ешқандай нәтиженің болмауы - бұл пәндерден олимпиада резервтерімен жұмыстың өз деңгейінде жүргізілмегендігінің дәлелі. Нәтиже көрсете алмаған пән мұғалімдеріне олимпиада қорытындысы бойынша ескерту, сөгіс берілді.
ІV. ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС
2021-2022 оқу жылына сараптама жасай отырып, 2022-2023 оқу жылына арналған жоспары жасалынды. Соның бірі - әдістемелік жұмыс.
Мектептегі әдістемелік жұмыс - өзінің ғылыми-теориялық және әдістемелік дайындығы, кәсіби шеберлігін арттыру мақсатында, мұғалімдердің жүйелі түрде жүргізетін ұжымдық немесе жеке іс-әрекеттері. Әдістемелік жұмыстың мақсаты - педагогтардың кәсіби шеберлігін жетілдіру.
Әдістемелік жұмыстың міндеттері:
1. Мұғалімдерге, оқушыларға оқыту-тәрбиелеу мен дамытудың қағидалары және әдістемелік тәсілдерін жүзеге асыруға көмек беру.
2. Мұғалімдерді педагогикалық бағыттағы шығармашылық ізденіске тарту.
Мектепте 4 әдістемелік бірлестік жұмыс істейді.Олар:
1. Гуманитарлық пәндер бірлестігі – жетекшісі Бағдал Г.
2. Бастауыш сынып бірлестігі – жетекшісі Т.М.Сагадиева
3. Жаратылыстану – математикалық пәндер бірлестігі – жетекшісі Н.С.Акылбаева
4. Дене тәрбиесі, АӘТД, технология, көркем еңбек, музыка пәндер бірлестігі – жетекшісі Н.Р.Раев
Жыл басында өткен оқу жылына сараптама жасай отырып, соған байланысты міндеттемелер қабылдап, бірлестік жоспарлары бекітіліп, пән апталықтары жоспары құрылып, бекітілді.
Әр пән бірлестігі жоспарда көрсетілген бағыттағы шараларды жүзеге асыру мақсатында, жұмысы өз деңгейінде ұйымдастырылды. Әдістемелік кеңес және бірлестік жұмыстары оқушылардың білім сапасын көтеру мақсатында Мемлекеттік білім беру стандарты «Білім туралы» Заңының талаптарына сәйкес негізделіп жасалынып, әдістемелік кеңестің мақсаты мен міндеттері белгіленді. Жыл бойы 5 әдістемелік кеңес отырысы жоспарға сай өткізілді.
Аталған бірлестіктердің апталықтары жоспар бойынша өтті. Ашық сабақтар, сыныптан тыс сабақтар, түрлі жарыстар ұйымдастырылды. Оқу жылы басынан пән мұғалімдері 13 қабілетті оқушылармен жұмыс атқарды. Әр пән мұғалімі жеке оқушылармен атқаратын жұмыс жоспарын құрып, сабақтан тыс уақытта жұмыс жүргізді. Мектепішілік пән олимпиадасы қараша айында басталды, мұғалімдердің дайындаған олимпиада жұмыстары алдын-ала жинақталып тексерілді. Пән мұғалімдеріне оқушылардың осы уақытқа дейін меңгерген бағдарламасын толық қамтылуына талап қойылды. Олимпиада І, ІІ турдан өтті. Хаттамалары толтырылып, жұмыстары жинақталды. Бекітілген комиссияның шешімі бойынша, аудан көлемінде өтетін олимпиадаға баратын оқушылардың тізімі бекітілді.
Сонымен қатар үлгерімі төмен оқушылармен жыл басында барлық сыныптар бойынша оқушылардың тізімі алынды. Үлгерімі төмен оқушылардың ата-аналарымен сынып жетекшілері және мектеп психологінің пікірлері тыңдалып сол оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру жолдары қарастыру үлкен мәселе болып қарастырылды. Әр оқушыға жекелей тапсырмалар беріліп қадағаланып отырды. Биылғы оқу жылында біліктілік категориясын көтеру үшін өтініш берген педагог-сарапшы кезектен тыс ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Нуртаева Эльмира Нуртаевна. Желтоқсан айында аттестациялаудың 1-кезеңі мұғалім ашық және сыныптан тыс ісшараларын өткізіп, шығармашылық есептері тыңдалды.
Қараша айында мектепішілік пән апталықтары жоспарлы түрде басталды. Пән мұғалімдері, мектепішілік бекітілген кесте мерзімдерімен таныстырылды. Өткізетін іс-шара жоспарларын бекіттіріп, уақытылы ашылуында таныстырып өткізді. Пән мұғалімдері ашық сабақтарын, түрлі интеллектуалды ойын жарыстарды, қабырға газеттерін бағалап, әр аптаның соңында белсенділік танытқан оқушыларды марапаттады. Апталықтардың өтілуі мектеп әкімшілігі тарапынан қадағаланды, атқарған жұмыстарына бірлестік отырысында есептері алынып жіберілген кемшіліктері аталып отырды. Мысалы, бастауыш сынып мұғалімі Нурсеитова Маржан іс-шара жоспарын толық камти алмады, сол себептен мектепішілік пән апталықтардың өту кестесін бұзып, жоспарланған іс-шарасын өз деңгейінде өткізбеді. Тарих пәнінің мұғалімі жас маман Зайсанбаев Еламан өз апталығына салғырттықпен қарап, бекітілген жоспарға сәйкес өткізбеді, болашақта кестеге қарап, уақытылы өткізілсін деп талап қойылған. Аталған мұғалімнің жіберілген кемшілігі аталып, келер оқу жылында қатаң қадағалауда болады деп ескертілді.
Биылғы оқу жылында 16 мұғалім білім жетілдіру курсынан өтті
№ Аты -жөні, тегі толық Курстан өткен орны, уақыты, тақырыбы
1 Мынбаев Жандос Маралович "Математика мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту" "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
2 Оразахунов Малик Бакытұлы "Мектептегі биология сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары" 2022
"Биология мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту. 7-9 сыныптағы қиын тақырыптар" №0550350, 26.08.2022
3 Марденов Айдын Жомартович 1. Тарих пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту. 10-11 сыныптардың қиын тақырыптары "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022"Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
2. ҚР Білім жіне ғылым министрлігі біліктілікті арттырудың Қазақстандық өнір аралық орталығы, "Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
3. ҚР Білім жіне ғылым министрлігі біліктілікті арттырудың Қазақстандық өнір аралық орталығы, Зайырлылық және дінтану негіздері, 2022
4 Багдал Гулсим 10-11 сыныптарда "Қазақ тілі" және"Қазақ әдебиеті" (Т1)пәні бойынша педагогтердің базалық және пәндік құзыреттіліктерін дамыту. "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022"Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
5 Сулейменова Алия Камзаевна Бастауыш мектептегі сабақ басымдықтар мен жетілдіру стратегиялары 2022 ж
6 Кулсеитова Жанаргүль Кыдыровна Бастауыш мектептегі сабақ басымдықтар мен жетілдіру стратегиялары 2022 ж
7 Сағадиева Толқын Муратханқызы Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2021
8 Нұрсеитова Маржан Берікқызы "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
9 Акылбаева Назгуль Сансызбаевна "Математика мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту" "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
10 Қалтай Шыңғыс Реналұлы Алғшқы әскери және технологиялық дайындық оқытушы-ұйымдастырушысының кәсіби құзыреттілігін дамыту
11 Кабанбаева А.Б Педагогикалық шеберлік орталығы Алматы қаласы филиалы өткізген «Сабақты зерттеу (Lessjn Study): Қазақстандық меткептердің тәжірибесі» тақырыбындағы аймақтық онлайн конференцияға қатысты.
12 Кайыркубенова Эльмира Амангажиевна 1."Назарбаев Зияткерлік мектептері"ДББҰ ""Педагогикалық шеберлік орталығы" жеке меншік мекемесі әзірлеген "Жаратылыстану және химия мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту" 2021 ж
2."Биология пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту" "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2021
13 Касымова Аяужан Ерекеновна Физика пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
14 Машанло Рустем Ибраимович Өзін-өзі тану пәнін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздер
15 Раев Н.Р Қазақстан Республикасының орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде «Инфоматика» пәні бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру білім беру бағдарламасы бойынша 80 академиялық сағат көлемінде оқу курсын аяқтады, 2017
16 Зайсанбаев Еламан Зайсанбайұлы "Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында тарих пәні мұғалімдерінің талдау және зерттеушілік дағдыларын дамыту" "Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022"Өрлеу" біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 2022
2021-2022 оқу жылындағы әдістемелік жұмыстың мониторингісі
р/с Параметрлері Бастауыш сынып пән бірлестігі Математика және жаратылыстану пән бірлестігі Гуманитарлық пән бірлестігі
1 Ашық сабақтар 3 8 9
2 Сыныптантыс жұмыстар 4 4
3 Мұғалімдердің педагогикалық оқуға қатысуы - - 1
4 Баяндамалар жасау 1 - -
5 Газет, журналға мақала жазу - - 1
6 Олимпиадаға қатысу - 8 7
7 Аудандық олимпиадаға қатысу - 8 7
8 Қабілетті оқушылармен жұмыс 5 6 6
9 «Жыл мұғалімі-2022» 1 -
10 өз білімдерін көтеру деңгейі, курс, газет журналдарға жазылу 2 4 5
11 әдістемелік кеңеске қатысу 5 6 6
12 Шығармашылық есеп 5 6 6
13 Орта есебі 21 51 52
Биылғы оқу жылын қорыта келе әдістемелік жұмыс бойынша жіберілген кемшіліктерді келесі оқу жылында жою мақсатында жұмыс жасау жоспарлануда.
Оқушылар мен мұғалімдердің жетістіктері:
МҰҒАЛІМДЕРДІҢ ЖЕТІСТІГІ
1) Алматы облысы Көксу ауданы білім бөлімі Бейсен Құранбек атындағы олимпиадасының «Ұлтты сүю - ұлылы» атты байқауының жеңімпазы Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Абдрахманова Г.К марапатталды 2) Алматы облысы Көксу ауданы білім бөлімінің алғыс хатымен «Ағылшын тілі дағдылары» жобасы аясында облыс көлемін іс-тәжірибе бөлісіп, шебер-сынып көрсетіп, жаңашыл идеялары мен жүйелі жұмыстарын ұсынғаны үшін Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Нұртаева Э.Н. марапатталды.
3) Көксу ауданы бойынша жалпы орта білім беру мекемелерінің қазақ, орыс, шет тілі пәні мғалімдеріне арналған «Тәуелсіз елдің ұрпағымын» тақырыбындағы аудандық теле эссе байқауында ІІІ орын иеленгені үшін Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің орыс тілі пәнінің мұғалімі Қабанбаева А.Б. марапатталды.
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕТІСТІГІ
1) ІІІ дәрежелі диплом «Жаратылыстану – математика цикл пәндері бойынша Президенттік олимпиаданың аймақтық кезеңінің жүлдегері» Көксу ауданындағы Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің оқушысы 11 сынып оқушысы Қайрат Нүриля марапатталды.
2) «Алматы оьлысының білім басқармасы» ММ «ЖЕТІСУ ДАРЫНЫ» облыстық дарынды балалар мен талантты жастарды анықтау және қолдау оқу-әдістемелік орталығы» КММ ІІІ дәрежелі диплом «Менің кіші отаным» атты IV Республикалық интелектуалдық конкурсының ІІ –ші облыстық кезеңінде Көксу ауданы Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің оқушысы Жарқынбек Ділнар марапатталды.
3) Аудандық «АБАЙТАНУ» олимпиадасында І –ші дәрежелі дипломмен Кәкім Жания марапатталды.
4) Көксу ауданы аудандық ғылыми жобалар конкурсында физика секциясы бойынша ІІ орын алған үшін Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің 9 сынып оқушысы Кәкім Жания марапатталды.
5) «Алматы облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» КММ ІІІ дәрежелі диплом жаратылыстану-математика бағытындағы пәндер бойынша жасөспірімдер олимпиадасының аудандық кезеңінің жүлдегері Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің 8 сынып оқушысы Чәфиыққызы Қарақат (биология) марапатталды.
6) «Алматы облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» КММ ІІІ дәрежелі диплом жаратылыстану-математика бағытындағы пәндер бойынша жасөспірімдер олимпиадасының аудандық кезеңінің жүлдегері Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің 7 сынып оқушысы Ғалиолла Нұрсұлу (математика) марапатталды.
«Алматы облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» КММ І дәрежелі диплом жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылардың Республикалық олимпиадасының ІІ (аудандық) кезеңінің жүлдегері Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінің 9 сынып оқушысы Мұқиятұлы Дулат (Қазақстан тарихынан) марапатталды.
7) Көксу ауданының білім бөлімі зерттеушілік жұмыстары мен шығармашылық жобаларының «ЗЕРДЕ» Республикалық конкурсының аудандық (сырттай) кезеңінде ІІ орын алған үшін 7 сынып оқушысы Сапарғали Жадыра марапатталды.
Көксу ауданының білім бөлімі зерттеушілік жұмыстары мен шығармашылық жобаларының «ЗЕРДЕ» Республикалық конкурсының аудандық (сырттай) кезеңінде І орын алған үшін 4 сынып оқушысы Ғалиолла Ұлту марапатталды.
VІІ. МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУ
І. Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау
Тексеріс барысында мына төмендегі нормативтік құжаттар жүзеге асырылды:
1. ҚРБғМ Білім туралы Заңы
2. ҚРБғМ 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығы
3. ҚРБғМ 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы
4. ҚРБғМ 2016 жылғы 21 қаңтардағы №52 бұйрығы
5. «Тәлімгерлікті ұйымдастыру қағидаларын және тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагогтерге қойылатын талаптарды бекіту туралы» ҚРБғМ 2020 жылғы 24 сәуірдегі №160
ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау
1. 1-11 сынып «Kundelik.Kz,» толтырылуы І тоқсан қорытындысы, 1-11 сыныптардың пәндері еңгізілген, сабақ кестесі жасалынды. Таңдау үйірме сабақтарының және үйден оқыту бойынша пәндері енгізіліп, сабақ кестелері жасаалынды. Тақырыпты Толтыру бойынша аз пайыз көрсеткен мұғалімдер: көркем еңбек пәнінің мұғалімі А.М.Арқабаева (96,97%) және музыка пәнінің мұғалімі Р.М.Телгараев (95,56%). Саебебі 5 – сыныптағы көркем еңбек пәнінің күнтізбелік тақырыптық жоспар, ал 3 – сыныптағы музыка пәнінің күнтізбелік-тақырыптық жоспары толық толмаған.
Жоспарлауды жүргізу бойынша аз пайыз көрсеткен мұғалімдер: көркем еңбек пәнінің мұғалімі А.М.Арқабаева (96,97%), себебі 5 – сыныптағы көркем еңбек пәні толық толмаған, 1 сынып мұғалімі М.Б.Нұрсеитова (95%).
Үй тапсырмасы бар сабақтар бойынша аз пайыз көрсеткен мұғалім Е.З.Зайсанбаев (96,72%), даярлық сынып мұғалімі (0%), дене шынықтыру пәні мұғалімі Ж.А.Раев (99,27%) себебі үй тапсырмасы толық толмаған.
Үй тапсырмасын уақытылы толтыру бойынша ең аз пайыз көрсеткен мұғалім Е.Зайсамбаев (78%), көркем еңбек пәнінің мұғаліміА.М.Арқабаева, (50,75%)
Ұсыныс: «Kundelik.Kz» электронды журналының барлық бағандарын уақытылы толтырса
2. 2022 жылдың мамыр айында 3-11 сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі, БЖБ,ТЖБ қортындысы бойынша БЖБ және ТЖБ бойынша бастауыш сыныптар мен пән мұғалімдері уақытылы алып, талдау жүргізілген. Ұсыныс: Әр бөлім бойынша алынған жұмыстар күнделік.кз-ке уақытылы жарияланса;
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау
1. Биылғы оқу 2021-2022 оқу жылында «ҚР Білім туралы» Заңына сәйкес 2021-2022 оқу жылында аудандық дәрігерлік консультациялық комиссияның және ОПМПК комиссиясының қортындысы бойынша бір оқушы үйден оқытылады:
Үйден оқытылатын оқушыларға арналған апталық сағаттар төмендегі мұалімдерге берілген :
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 4 қыркүйектегі № 441 бұйрығына ( 49- қосымша )
Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Абдрахманова Г.К, Әдебиеттік оқу пәнінің мұғалімі Абдрахманова Г.К, Орыс тілі (Я2) Г.Б.Ахмедиева, Шетел тілі Э.Н.Нұртаева, Математика Акылбаева Н.С, Қазақстан Тарих Марденов А.Ж, Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар Н.Р.Раев, Жаратылыстану Кайыркубенова Э.А, Оқушы ата-анасына үйден оқытуға өтініш алынады. Ата-анамен келесі отырып сабақ кестелері жасалды. Оларға сабақ беретін мұғалімдермен оқу жоспары жасалып, бекітілді. Егер оқушы ауырап ауруханаға жататын болса, онда сол оқушыға сабақ беретін мұғалімдерге айлық жүрмейтіні туралы айтылды. Басты назарда мұмкіндігі шектеулі оқушылармен тәрбие жайында әңгімелер айтылып, сабақтардың дұрыс өтілуін қадағалауда болатыны ескертілді. Оқушылардың құқықтары бұзылмауын есте сақтау керек екендігін және т.б жағдаяттар сабақ беретін мұғалімдерге ескертілді.
Ұсыныс:
Үйден оқитын оқушыға арналған жұмыс жоспары бекітілсін
Сынып журналын жургізілуде нұсқаулықты басшылыққа алсын.
Сабақ кестесіне сәйкес уйден оқытылатын оқушыға өз деңгейінде сабақ өткізілсін.
1. 3 - сынып жетекшісі Толқын Мұратханқызы білімі жоғары.
Тексеру мақсаы: Көркем шағарма мәтінін шапшаң,терең пайымдап,мәнерлеп,дұрыс оқу дағдысын тексеру. І-жарты жылдықта минутына 60-65 сөз оқуға тиіс.
Нормадан төмен оқыған оқушылар Мұқамғазы Заңғар, Зейдолданова Жібек .
2. 4-сынып жетекшісі: Жанар Кыдыровна білімі жоғары. І – жарты жылдықта минутына 75-80 сөз оқуы тиіс. Нормадан төмен оқыған оқушылар, Алдаберген Аңсар, Балтабек Азиза, Жебеген Мейірбек, Советқали Аңсар.
Ұсыныс:
Оқу нормасына жете алмаған оқушылармен қосымша жұмыстар жұргізсін.
Үлгерімі төмен,қабілетті оқушылармен жұмыс жандандырылсын.
3 сынып және 6,7,10 сыныптардағы орыс тілінің оқытылуы (Айтылым, жазылым)
10 сынып. Мектепішілік жоспарға сәйкес 10 сыныпта орыс тілі және әдебиет пәнінің оқытылуы, жазылымы, айтылуы тексерілді. 10 - сыныпта
5 оқушы бар, 1-қыз бала, 4- ұл бала.Сабақта 100% оқушы отырды. 10 сыныпта орыс тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Кабанбаева Асия Бигалиевна сабақ жүргізеді /жас маман/. Осы сыныпта қыркүйек айынан бастап сабақ жүргізеді. Жоспар бойынша 6 желтоқсан күні орыс тілі және әдебиет сабағына қатыстым. Сабақтың тақырыбы: «В.В.Маяковский стих-е «Атлантический океан»» Сабақ барысында психологиялық дайындық 5 минут «Жылулық шеңбері» оқушылар бір-бірінің қолдарынан ұстап шенберге тұрып бір-біріне жылы создерен тілек тілейді.
Сабаққа қатысқан әр оқушының мәнерлеп оқу техникасы тексерілді, оқушылардың арасынан Зейдолданов Абылай жақсы оқу мәнерін көрсетті, Есжанов Қуат, Елубай Камшат В.В.Маяковскийдың өмірбаянына байланысты қосымша ақпаратпен бөлісті және де оқушылардың ақпаратпен бөліскен кезде олардың сөздік қорына, орыс тілін қаншалықты меңгергеныне назар аударылды. Жақанов Алмас керы байланыс жасап сұрақтарға жауап берып отырды, Құсайын Шыңғыс сабақта белсенділік танытқан жоқ. Талдау аяқталғаннан кейын Асия Бигалиевна оқушыларға сабақтың тақырыбына байланысты В.В.Маяковскийдың «Атлантический океан» шығармасына қысқа мазмұнды эссе жазғызды. Оқушыларға эссе жазғызудың мақсаты: оқушылардың мәтін бойынша мазмұндау, коллеграфиялық нормаларды сақтау, жазу техникасы тексерілді. Зейдолданов Абылай өзінің жазған мазмұндамасында коллеграфиялық нормаларын сақтап,өзінін ойын толық жеткызе білді. Сабақтың аяғында Асия Бигалиевна оқушыларды дәптерлерімен алмасуды ұсынды, оқушылар бір-бірінің дәптерін алмасып жазылған эссені тексеріп, бір-бірін бағалады. Сабақ аяғында керібайланыс жүргізілді.
3 сынып. Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінде мектепішілік жоспарға сәйкес 3 сыныпта орыс тілі және әдебиет пәнінің оқытылуы, жазылымы, айтылым тексерілді. 3 сыныпта 6 оқушы бар,4-қыз бала, 2- ұл бала.Сабақта 100% оқушы отырды. 3 сыныпта орыс тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Кабанбаева Асия Бигалиевна сабақ жүргізеді /жас маман/. Осы сыныпта екінші тоқсаннан бастап сабақ жүргізеді. Жоспар бойынша 13 желтоқсан күні орыс тілі және әдебиет сабағына қатыстым. Сабақтың тақырыбы: «Астана центр современной архитектуры»
Сабақ 45 минутты құрады. Оқу мақсаты: Айтылымы бойынша тілдік қорын дамыту. Мәтін бойынша мазмұндау, коллеграфиялық нормаларды сақтау, жазу техникасын жетілдіру.
Сабақ барысында психологиялық дайындық 5 минут «Жылулық шеңбері» оқушылар бір-бірінің қолдарынан ұстап шенберге тұрып бір-біріне жылы создерен тілек тілейді. Сабақтын барысында Асия Бигалиевна өткен сабакты сұрақ-жауап арқылы қайталау жасады. Жаңа сабақты Астана қаласының қалай құрылғанын бастады. сабақ барасында мұғалім Нұрсултан қаласы туралы бейнеролигпен оқушыларды таныстырды. Оқушыларға эссе жазғызудың мақсаты: оқушылардың өзінің ойларын дурыс жеткізуы, мәтін бойынша мазмұндау, коллеграфиялық нормаларды сақтау, жазу техникасы тексерілді.Мұқият Нұрлат өзінің жазған мазмұндамасында коллеграфиялық нормаларын сақтап,өзінін ойын толық жеткізе білді.Сабақтың аяғында Сабақ аяғында оқушылармен кері байланыс жүргізілді.
7 сынып. 7 сыныпта орыс тілі және әдебиет пәнінің оқытылуы, жазылымы, айтылуы тексерілді. 7 сыныпта 8 оқушы бар,6-қыз бала, 2- ұл бала.Сабақта 100% оқушы отырды. 7сыныпта орыс тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Кабанбаева Асия Бигалиевна сабақ жүргізеді /жас маман/. Осы сыныпта екінші тоқсаннан бастап сабақ жүргізеді. Жоспар бойынша 20 желтоқсан күні орыс тілі және әдебиет сабағына қатыстым. Сабақтың тақырыбы: «Знаменитости и спорт»
Сабақ 45 минутты құрады. Оқу мақсаты: Айтылымы бойынша тілдік қорын дамыту. Мәтін бойынша мазмұндау,коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу техникасын жетілдіру.
10-шы сынып
Ұсыныс: Мәтін бойынша мазмұндау,коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу техникасын жетілдіру. Есжанов Қуат, Елубай Камшат, Жақанов Алмас коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу, мазмұндау техникасын жетілдіру жұмыстарын жалғастыру керек. Құсайын Шыңғыстың сабаққа деген белсенділігін арттыру керек, мүмкіндік болса оқушымен жеке жұмыс жүргізу керек
3-ші сынып
Ұсыныс: Оқушылардың ойлау,сөйлеу қабылеттерын арығарай жетілдіру. Мәтін бойынша мазмұндау,коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу техникасын жетілдіру. Қақымбекқызы Динара, Зейдолда Жібек,Мұқамқазыұлы Заңғар коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу, мазмұндау техникасын жетілдіру жұмыстарын жалғастыру керек. Зейдолда Жібек,Мұқамқазыұлы Заңғар сабаққа деген белсенділігін арттыру керек, мүмкіндік болса оқушымен жеке жұмыс жүргізу қажет.
7-ші сынып
Ұсыныс: Оқушылардың ойлау,сөйлеу қабылеттерын арығарай жетілдіру. Мәтін бойынша мазмұндау,коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу техникасын жетілдіру.Сейдрасыл. Ельнұр, Қайрат Ерғұлан коллеграфиялық нормаларды сақтау,жазу, мазмұндау техникасын жетілдіру жұмыстарын жалғастырды қажет етеді.
2021-2022 оқу жылындағы 7 - сыныптағы Өлкетану пәнінің оқытылуының тексеру қорытындысы туралы анықтама
2022 жылдың ақпан айында 7 - сынып оқушыларының білім, білік, дағдылар деңгейі, сынып ұжымының ұйымдастыру жағдайы тексерілді.
Өлкетану пәнінен қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Абдрахманова Гульнара Касенқызы сабақ береді. Білімі жоғары, педагог-модератор.
Пән мұғалімі күнделікті жұмысына жауапкершілікпен қарайды. Оқушылармен тығыз қарым-қатынаста жұмыс жасай біледі. Сабақ барысында оқытудың жаңа технологияларын тиімді қолданады.
Сабақтарда оқушылардың белсенділігін арттыратын түрлі жұмыс әдістері , көрнекі құралдарды пайдаланады. Мұғалімнің оқушылармен қарым-қатынасы, сөйлеу мәдениеті жақсы.
7-сыныпта аптасына 1 сағаттан, жылына 34 сағатты құрайды. Пән бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспары жыл басында мектеп әкімшілігімен бекітілген. Сабаққа ҚМЖ бар. Оқушылардың жұмыстары өз уақытында тексеріліп,жұмыс дәптерлері тексерілген. Күнделік.кз электронды журналы уақытылы толтырылған.
Сабақ кестесіне сәйкес 7-сыныптағы Өлкетану сабағына қатыстым.
Сабақ тақырыбы: «Туған өлке тарихының тірі куәгерлері
Оқу мақсаты: Ұлы Отан соғысы ардагерлері, тыл ардагерлері, еңбек ардагерлері, ауған-әскерлері, тың игерушілер, құрметті тұрғындар, еңбегі сіңген педагогтер мен дәрігерлер т.б. туған өлке тарихының тірі куәгерлерін саралау
Сабақтың ұйымдастыру кезеңінде мұғалім оқушылармен психологиялық «Жүректен - жүрекке» тренингін өткізді. Әр оқушы бір-біріне жүрекше бере отырып, бір-біріне жылы лебіздерін білдірді.
Оқушылар тамаша көңіл - күймен сабақтың келесі кезеңіне оңай көшіп кетті.
Сабақтың келесі кезеңінде мұғалім оқушыларға өткен сабақтағы тапсырмаларды бір-біріне доп лақтыру арқылы талқылады. Бір-біріне қойылған сауалдарға жауап берді
Жаңа сабақты Зерттеу сұрақтары арқылы бастады.
1.Ұлы Отан соғысына қатысқан, Қазақстандық батырлар туралы не білесіңдер?
2. Өзің тұратын аймақтағы Кеңес Одағының Батырлары туралы мәлімет бер.
3.Сендердің ауылдарыңда (қала) тыл еңбеккерлерінен кімдерді білесіңдер? деген сауалдарға оқушылар өз жауаптарын берді.
Сабақ ортасында «Сырлы қалам» әдісі арқылы оқушылар ескерткіштер туралы сыр шертеді.
Яғни өз ауылыңда Ұлы Отан соғысының, ауған соғысының батырлары мен ардагерлеріне,тың игерушілерге, еңбек ардагерлеріне қойылған ескерткіштер туралы ойтолғау жазу тапсырылды. Оқушылар ойтолғау жазып, өз ойларын ортаға салып, бір-біріне кері байланыс жасады.
Келесі тапсырма «Ақпараттық органайзер» әдісін пайдаланып,
«Менің сүйікті дәрігерім», «Мен үлгі тұтатын ұстаз», «Егерде мен ...»тақырыптарының ішінен таңдағанына әңгіме жазғызды.Оқушылар өз ойларымен, ақпараттарымен, өз пікірлерімен бөлісіп, толғаныстарымен бөлісті.
Оқушылар жазбаша тапсырмада бірінің жұмысын біреуі тексеру арқылы бағалады.
Сабақ аяғына таман мұғалім оқушыларды кезекпен тақтаға шығарып, «Еркін микрофон» әдісі арқылы сабаққа рефлексия жасап, сабақтан алған әсерлерімен
Ұсыныс: Пән мұғалімдері оқушылармен жұмыс жасауда ашық сұрақ және жабық сұрақтармен ауызша тапсырмаларды қолданса;
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау
1. Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектеп» КММ бойынша олқылықтарды анықтау бойынша жұмыс жоспары құрылып, директормен бекітілген. Әкімшілік қима жұмыстарынан кейін әрбір пән мұғалімдері өз тараптарынан оқушылардан пән бойынша қима жұмсытары алынып, нәтижесі бойынша жұмыс жоспары құрылып, оқушылардың тізімдері анықталған. Олқылық бойынша жұмыстар әр тоқсанның каникул кезінде оқушылармен оқу мақсатына жете алмай отрыған тақырыптар бойынша қосымша жұмыстар атқарылуда. Сондай-ақ сабақ оқушылардың түске дейін сабақтан бос уақыттарында тасымалдап оқыту себебінен балаларға қашықтықтан күнделікті жұмыс жүргізілуде.
Ұсыныс:
1.Олқылық бойынша әр тоқсан сайын оқушылардың қосымша сабақатардан кейінгі білім сапасы қадағаланып, үнемі бақылауда ұсталсын.
2.Білім сапасы бойынша мониторинг жасалып отырсын.
V. Оқу-зерттеу қызметі
1. Сабақты зерттеу – тәжірибені жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің «2021-2022 оқу жылында жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиаданы ұйымдастыру және өткізу туралы» 2021 жылғы 05 қарашадағы №551 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2022 жылғы 2 ақпандағы №35 бұйрығына және Алматы облысы білім басқармасының 2022 жылғы 7 ақпандағы №67-н бұйрығына, Алматы облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімінің 2022 жылғы 8 ақпандағы №31-б н/қ бұйрығына сәйкес 2022 жылдың 17 ақпан күні аудандық пәндік олимпиадасына 100% қатысты.
9-сыныптың 4 оқушысы: Жарқынбекқызы Ділнар – Химия пәнінен, Мұқиятұлы Дулат – Қазақстан тарихы пәнінен, Кәкім Жания
- Математика пәнінен, Рысбек Бекасыл - ағылшын тілі пәнінен қатысты. Бірақ та аталған 4 оқушының ішінде Мұқиятұлы Дулат облыстық кезеңге жолдама алды, қалған 3 оқушы ІІ кезеңге өтпеді.
10-сыныптың 4 оқушысы қатысты. Зейдолданов Абылай - орыс тілі, Есжанов Куат - ағылшын тілі, Кусайын Шынгыс - Қазақстан тарихы, Елубай Камшат – информатика пәндерінен қатысып 4 оқушыда ІІ кезеңге өтпеді.
11-сыныптың 4 оқушысы аудандық олимпиадаға қатысты. Ахымтай Алина – Биология, Акыт Нурмухамет - Қазақстан тарихы, Қайрат Нүрила - Қазақ тілі, Макулбай Айым – География, Сейдрасыл Ернар – Физика аталған оқушылыр таңдау пәндері бойынша олимпиадаға қатысты. ІІ-ші кезеңге өтпеген оқушылардың пән мұғалімдеріне 30 наурыздағы №4 педагогикалық кеңестің шешімімен Н.С.Акылбаеваға, Э.А.Қайыркубеноваға, Г.Е.Инирбековаға, Э.Н. Нұртаеваға тәртіптік жаза «ескерту» берілді, физика пән мұғалімі А.Е.Қасымоваға тәртіптік жаза «сөгіс» берілді, пән олимпиадасының дұрыс ұйымдастырылмағаны үшін оқу ісі жөніндегі орынбасары М.Б.Оразахуновқа 2022 жылдың 31 наурыздағы №1 бұйрығымен тәртіптік жаза «сөгіс» берілді.
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ
Мектептегі тәрбие үрдісі – Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі ҚР Білім және ғылым Министрінің 2015 жылғы 22- сәуірдегі №227 бұйрығымен бекітілген тәрбие тұжырымдамасы негізделе құрылған жоспар бойынша жүргізілді. Тәрбие жұмысының 8 бағыттары бойынша оқу жылының басында 2021-2022 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жылдық жоспары құрылып, бекітілді.
Мектеп ұжымының тәрбие үрдісіндегі негізгі мақсаты - жас ұрпақ бойында еліне, туған жеріне деген патриоттық сезім ұлттық игіліктер мен мәдени мұрасының сабақтастығын сақтай отырып, әлеуметтік өмірге беймделген өзін-өзі іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және өз бетінше дұрыс адамгершілік тұрғысына жауапты шешімдер қабылдай алатын, дені сау, рухани бай, мәдениетті тұлға қалыптастыру болып табылады.
«Мектепке жол акциясы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетінің 2013 жылғы 05 шілде № 62/1180 хаты негізінде және Алматы облысы әкімінің 2017 ж 31 шілдедегі № 95-ө н/қ өкіміне сәйкес және Көксу ауданы әкімінің 2017 жылғы 31 шілдедегі № 145-ө н/қ өкімі негізінде мемлекет басшысының мектеп оқушыларының сабаққа қатысуын толық қамтамасыз ету туралы тапсырмасын орындау мақсатында 2017 жылдың 30- тамыздан 30- қыркүйекке дейін «Мектепке жол» акциясы өткізілді.
Акцияның мақсаты - жаңа оқу жылына дайындық уақытында аз қамтамассыз етілген және көпбалалы отбасылардан шыққан оқушыларға қолдау көрсету және баланың әлеуметтік себептермен мектепке келмей қалуының алдын алу.
Мектепте «Мектепке жол » атты жалпы республикалық акциясын ұйымдастыру комитеті 5 адамнан құрылды. Аудан мектептерінде «Мектепке жол» атты жалпы республикалық акциясын ұйымдастыру комитеті 5 адамнан құрылды. Аудан мектептерінде «Мектепке жол» акциясы бойынша демеушілер кестесі құрылып 24 тамыз күні сағ: 10.00 де демеушілер шаруа қожалықтары басшылары мен мектеп ұжымымен бірлесе отырып «Менің тандауым -балаларға көмек көрсету» атты қайрымдылық марафоны өтті. Қайрымдылық марафонына Аудандық мәдениет үйінің директоры Е.Қыстаубаев 10000 (он мың) теңге, «Серік» шаруа қожалығының басшысы Н.Инирбеков 10 000 (он мың) теңге, мектебіміздің қамқоршылық кеңесінің төрағасы 30 000 (отыз мың) теңге, мектеп ұжымы 75 000 (жетпіс бес мың) теңге ақшалай көмек көрсетті. Жалпы акция өтілу барысында қайрымдылық қорынан 95 000 (тоқсан бес мың) теңге көлемінде ақша жинақталып, жинақталған ақша ауылдағы аз қамтылған және көпбалалы отбасыларына берілді деп ұйғарылды. Сонымен қатар ақпараттық «Мектепке жол» қабырға газеті шығарылды. Сыныптар бойынша ең үздік шығармалар мен сурет байқаулары ұйымдастырылды. Бұл акцияның мақсаты әлеуметтік көмек көрсету арқылы оқумен қамту барысында әр отбасын аралап тұрмыс жағдайымен танысып, тасымалданып оқитын шағын аралап шығарылды.
Жалпыға білім беру қорынана 2021-2022 оқу жылында мектебіміздегі көп балалы отбасынан, аз қамтылған отбасынын шыққан оқушыларға 95 000 теңге көлемінде бөлінгене қаражатқа 10 оқушыға мектеп формасы, оқу құралдары, аяқ киім және сырт киімдер алып берілді.
Азаматтық патриоттық, құқықтық және полимәдениеттілік тәрбие беру/ бала травматизімі, рәміздерді насихаттау
Мақсаты: Өз Отанына деген сүйіспеншілік сезімі мен оған деген құрметті күшейту. Мемлекеттік тілде сөйлеуге ұмтылысты дамыту. Қазақстан Республикасы мемлекеттік рәміздерді құрметтеуді қалыптастыру 2021-2022 оқу жылы аралығында тәрбие саласының 8 бағыттары бойынша түбегейлі жұмыстар атқаруда. Жалпы мектеп бойынша 8 сынып жетекші қызмет атқаруда. Оқу жылының басында барлық сынып жетекшілер тәрбие саласы бойынша 8 бағытқа сабақ жоспарларын құрып бекітілді. Мектеп кітапханасында мемлекеттік рәміздер бұрышы ұйымдастырылды. Әр сынып жетекшісі өзінің жылдық тәрбие жоспарына мемлекеттік рәміздерге байланысты іс – шаралар жоспарлап, өткізді. Мектепішілік «Менің Туым», «Менің Елтаңбам», «Мен Қазақстан Республикасының азаматымын» атты ҚР рәміздерін білуге арналған сынып сағаттары, «Менің Қазақстаным» тақырыбында жас суретшілер байқауы өткізілді. Әр сыныпта мемлекеттік рәміздерге арналған жеке жинақ папкалары әзірленді. Сонымен қатар оқушыларды ұлтжандылыққа тәрбиелеу мақсатында мектепішілік 02 қыркүйек күні «Мен - өз Отанымның патриотымын» тақырыбы аясында 1-11- сыныптарда сынып сағаттар өткізілді. 2021 жылдың 27 қараша күні 1 желтоқсан - Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күніне орай өткізілген «Ел тірегі- Елбасы» атты мерекелік шараға Мұқыры ауылдық округінің әкімі ата-аналар, ұстаздар, оқушылар қатысты. 2021 жылдың 14 желтоқсанында өткізілген «Тәуелсіздік – Ұлы дала ұрпақтарына аманат!» атты мектепішілік Қазақстан Республикасының тәуелсіздік алған жылдарда қол жеткізген жетістіктері туралы тарихи шолу-мерекелік кеш ұйымдастырылды. 1 наурыз-Азаматтық қорғаныс күні мектеп ұстаздары, кіші қызметкерлері және оқушылары арасында оқу-жаттығу өткізілді. Мектеп балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында 2021 жылдың 28 қыркүйек күні «Оқушылармен мектептегі және қоғамдық орындардағы тәртіп нормалары туралы әңгімелесу» атты дөңгелек үстел өтті.
МЕКТЕПТІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТІ
Психологиялық қолдау жұмысының мақсаты: білім алушылардың психологиялық денсаулығын сақтау, жағымды ахуал орнату, жазғы мектеп кезінде педагогикалық-психологиялық қолдау көрсету.
«Рахметолла Толқымбекұлы атындағы орта мектебінде психологиялық қызмет көрсету бойынша мектеп директоры бекіткен жұмыс жоспары психологиялық қызметтің 4 бағыты бойынша жүзеге асырылады: құжаттармен жұмыс, диагностикалық жұмыстар, коррекциялық жұмыстар және кеңес беру бағыты.бойынша жұмыстар жүргізіледі.
Бастауыш сынып оқушыларының қабілеттерін анықтауда және оқушылардың зейінін процесін, ес процесін анықтауда сауалнамалар алынды. 2,3 -сынып оқушыларынан зейінін анықтауға арналған тест алынды. Оқушылар оқу материалдарын оңай меңгереді. Мұғалімнің айтқанын тез ұғып алады. Өзіндік жұмысқа, түсінбеген сұрақтарына жауап алуға, пәндерге қызығушылықпен қарайды. Тапсырмаларды ұқыпты орындайды. Бастауыш сынып оқушыларындағы мінез-құлық келеңсіздігінің алдын –алу жұмыстары жүргізілді. «Мен және менің есімім» жаттығулар жүргізілді. «Сөзді аяқтау», «Артық суретті тап» әріптерді, сандарды кодтау жаттығулары жүргізілді. Жеке тұлғаның рухани адамгершілігін психологиялық тренинг арқылы дамыту жаттығулары жүргізілді
Сондай-ақ 4 -сынып оқушыларымен суретті психологиялық ойындар ойнатылды және оқушылардың есте сақтау қабілетін анықтау әдістері жүргізілді.
4 түрлі әдіс қолданылды: 1. Есту арқылы
2. Көру арқылы
3. Естіп бейнелеу арқылы
4. Көріп қайталау арқылы.
Есте сақтау түрлері бойынша есте қалған сөздерді санау арқылы қорытынды шығарылды. Оқушылардың есте сақтау қабілеттері орташа деңгейде.
Жазғы мектеп жұмыс жоспары бойынша 6-8 сынып оқушыларымен педагогикалық қарым-қатынасты нығайту мақсатында психологиялық әлеуметтік мәдени тренингтері өткізілді.
Тренингтің мақсаты басқалардың сезімін түсіндіру және сезінуді тәрбиелеу болғандықтан оқушылармен әр сынып бойынша бірнеше психологиялық тренинг-жаттығулар жүргізілді.
Тренинг жаттығулары:
Ойын жаттығулар «Сәлемдесу-амандасу»
Арттерапия ойын«Менің армандарым»
Оқушылардың бір ортақ мақсатқа ұжымшылдыққа,ұайымшылдыққа,епттілікке баулу.Эстафета»Мынау сізге» Тренинг элементтермен жаттығу «Кім жылдам?»
Таза ауада командалық ойын жаттығу «»Суқұйғыш»
Командалық ойын жаттығу «Көпір ойыны»
Таза ауада командалық ойын жаттығу «Менің көңіл-күйім» қарым қатынасты дамытуға арналған жаттығулар қолданылды.
Жұмыс барысында ойын, сұрақ-жауап әдістерімен пікірталас өткізілді. «Ағашыңыз қандай болса, мінезің сондай болмақ» әдістемесі қолданылды.
Психологиялық тренинг жаттығулардың өзіндік ықпалын насихаттау мақсатында
7-сынып оқушыларымен тренинг–жаттығулар өткізілді.
8-сынып оқушыларының танымдық қызметін дамыту үшін «Бұл әлем қандай тамаша!» жаттығуы жүргізілді және психологиялық кеңестер берілді. Сондай-ақ соңында «Кеме» психогимнастикасы жүргізілді. 9- сынып оқушыларының бір- бірімен тіл табысуға, ойымен санасуға тәрбиелеу мақсатында қарым- қатынас тренингтері жүргізілді. Тұлғалық өсуді қамтамасыз ету жаттығулары орындалды.
Қатысқан оқушылардың бойлары сергіп, түрлі өмірге деген көзқарасы, жанындағы досына деген көңіл-күйлері жоғары дәрежеде болды.
МЕКТЕП КІТАПХАНАСЫНЫҢ ҚЫЗМЕТІ
Мақсаты: мектеп оқушыларына бүгінгі күн талабына сай білім беруге жағдай жасай отырып, оқушылардың жеке тұлғалық, интеллектуалдық қабілетін дамыту, рухани байлығын арттыру. Кітап оқуға ынтасын ояту.
Міндеттері:
· Қазақстан Республикасының Заңдары мен әртүрлі қаулылармен таныстыру.
· Мектептің педагогикалық ұжымымен бірге отырып, оқу-тәрбие жұмысын одан әрі дамыту.
· Ұлттық және дүниежүзілік мәдениеттің бай тәжірибелерін қолдану арқылы оқушының ой-өрісінің дамуына жағдай жасау.
· Конференция, пікір – талас, сұхбат, сынып сағаттарын, әдеби кешін т.б. мәдени шараларды өткізу мен ұйымдастыруға пән мұғалімдеріне, сынып жетекшілеріне, оқушыларға әдебиеттерді таңдауға көмек, бағыт-бағдар беру.
· Мұғалімдер мен оқушыларды жаңа оқулықтардың түсуі мен хабардар етіп отыру.
· Кітапханада библиографиялық жұмыстарды жүргізу.
· Әртүрлі тақырыптарға оқу жылын бойына кітап көрмесін ұйымдастыру.
· Хабарлама күндерін ұйымдастыру.
Мектеп кітапханасында жалпы кітаптар қоры – 4370 дана
Оның ішінде әдеби кітаптар қоры – 784 дана
Оқулық кітаптар және әдістемелік кітаптар қоры – 3586 дана
Электронды оқулықтар қоры – 77 дана
Кітапханада оқу залы –4 орынды
Кітапханаға келетін оқырмандар саны – 105
Атап айтсақ, мектеп ұстаздары мен кіші қызметкерлер және мектеп оқушылары.
Мектептің оқу тәрбие жоспары бойынша мұғалімдермен оқушылардың оқулықпен қамтамасыз етілуі қыркүйек айының 12-15 күндері тексерілді. Тексеру қорытындысы бойынша жалпы биылғы 2022-2023 оқу жылында мектеп кітапханасы жаңа оқулықтар мен әдістемелік кітаптар және электронды оқулықтармен толықтырылып оқушыларға толық таратылды.
Биылғы оқу жылында мектептің 2-сынып оқушыларына 16-комплект оқулық және оқу әдістемелік оқулықтары жаңа бағдарлама бойынша алынды.
2 - сынып бойынша барлығы – 16 комплект алынып, барлығы 154 дана оқулық, 6 дана оқу әдістемелік құралы алынып «Алматы кітап» және «Атамұра» баспасымен қамтамасыз етілді.
Осы орайда оқу жылының басында мектептегі әлеуметтік жағдайы төмен, оқушылар саны мектеп әкімшілігімен бірлесе отырып анықталды.
Жалпы мектеп бойынша әлеуметтік жағдайылары анықталып, тізімдері жасалынды. Аз қамтылған отбасындағы балалар саны-11. Көп балалы жанұядағы балалар саны – 36 оқушы және үйден оқитын - 1 оқушы. Әлеуметтік жағдайы бойынша барлық жанұядағы балалар және 1-11 сынып аралығындағы оқушыларда оқулықтармен толық қамтылды.
2021 – 2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ЖҮРГІЗІЛГЕН SWOT ТАЛДАУ ЖАСАЛЫНЫП, МЕКТЕПТІҢ МЫҚТЫ ЖАҚТАРЫ МЕН ӘЛСІЗ ЖАҚТАРЫ АНЫҚТАЛДЫ.
Мектептің мықты жақтары:
1. Мектеп бойынша Қазақстан Республикасы педагог кадрдың біліктілігін арттыру деңгейлік курстарын бітірген 16 мұғалімнің болуы, олардың мектепке өзгеріс енгізуге өз идеяларын қосып, жаңа бағытта жұмыстардың жүргізілуі.
2. Мұғалімдердің жан-жақты жұмыс жасауына және оқушылардың толыққанды білім алуына жақсы атмосфераның болуы. Соның нәтижесінде, оқушылардың оқуларға, ғылыми жобаларға қатысып жүлделі орындардың алуы.
3. Мектепте бөлінген көшбасшылықтың өз дәрежесінде жұмыс жасауы.
4. Мектепте бейінді сыныптарда оқитын оқушылардың қажеттіліктеріне сай жұмыстың ұйымдастырылуы.
5. Ата – ананың мектеппен байланысы артуы; «Ата-ана-мұғалім», «Ата-ана-оқушы», «Мұғалім-оқушы» байланыстарының нығаюы.
6. Оқушылардың шығармашылық, инелектік қабілетінің дамуына, өз білімін өмірде пайдалана білу дағдыларының қалыптасу мақсатында сабақта жаңа технология түрлерін қолдануы.
Мектептің әлсіз жақтары:
1. Мектептегі кәсіби қоғамдастықтың әлсіз болуы, белсенді қатысушы мұғалімдердің аз болуы, қоғамдастық қызметінің қысқа болуы.
2. 2021-2022 оқу жылында пән олимпиадасынан 1 ақ нәтижелі орынның болуы
3. Мұғалімдердің кейбір оқушылардың ерекшеліктерін және «Оқушы үнін» ескермеуі. Сабақ соңында жұмыс сапасын арттыруға көмектесетін кері байланыстың аздығы, оқушылардың ойын еркін айта алмауы, мұғалімдердің оқушылардың барлығымен қарым -қатынас жасамайтындығы.
4. Мектепте мұғалімдердің көпшілігінің дәстүрлі білім беруге бейімділігі, әлі күнге дейін өткізілуі.
5. Мұғалімдердің оқу мақсаттарына бағалау критерийлерін дұрыс құрастыруды білмеуі.
6. Мектептегі оқушылар санының өсуі .
Туындайтын қаупі.
1. Оқушылардың сабаққа қызығушылығының төмендеуі, 10-11 сыныптар үшін жаттанды тест жүйесінің қалыптасуы.
2. Мектепте білім сапасының төмендеу қаупі бар.
Мүмкіндіктері.
1. Деңгей бағдарламасын игерген мұғалімдермен мектепте кәсіби қоғамдастық құрып, оқу мен оқыту үрдісіне өзгеріс енгізуге ықпал ету мүмкіндігі бар.
2. Жұмысты жандандыру, мұғалімдерді ынталандыру, кәсіби қоғамдастық шеңберін кеңейту мақсатында төмендегідей мүмкіндіктерді пайналану:
- атқарылған іс-шаралар мен зерттеу нәтижелерін баспасөз беттеріне жариялау
- басқа мектептермен және жоғарғы оқу орындарымен байланыс орнату
- ата-аналардың оқыту және оқу үрдесіне қатысу белсенділігін арттыру
- интернет ресурстарын пайдалану
- мұғалімдердің желілік қоғамдастығының ресурстарын пайдалану
3. Мұғалімдердің, оқушылардың қажеттіліктеріне сай мектепте коучингтер, семинарлар, конференциялар ұйымдастыру.
ІІ ТАРАУ. ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ
Мақсаты: Барлық мектеп жасындағы балаларды оқумен қамту.
Жоспар: 1. Оқумен қамту
2. МДТ, 1-ші және 11-шы сыныптарды комплектілеу
3. Аз қамтылған отбасылар, әлеуметтік көмекті қажет ететін көпбалалы отбасы балаларымен жұмыс
Мақсаты: Жалпыға бірдей орта білім беруді жүзеге асыру
Міндеттері: Оқушы, мұғалім, ата –аналар арқылы мектептегі түбегейлі өзгерістерді насихаттау, білімнің қажеттігіне ерекше көңіл аудару.
Негізгі жұмыс бағыттары Іс-шаралар Жауаптылар Орындау мерзімі
1 2 3 4
ІІ.1. Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту.
ІІ.2 Жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асыру бойынша іс-шаралар.
2022-2023 оқу жылына дайындық туралы:
- мамандармен толықтыру.
- сыныптарды комплектілеу.
- оқу жүктемесі.
- сынып жетекшілікті бекіту.
- мұғалімдердің медициналық тексерістен өтуі. Мектеп директоры Ж.Мынбаев
ОІЖО М.Оразахунов
ТІЖО Г.Е.Инирбекова
А.Ү.Адибаева Тамыз
Оқу кабинеттерінің жабдықталуы, оқу жылына дайындығы Кәсіподақ комитеті А.Сулейменова
ОІЖО М.Оразахунов Екінші жарты жылдық
«Алғашқы қоңырау» мерекесіне дайындық туралы. ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Тамыз
Мектеп оқушыларының оқулықтармен қамтамасыз етілуі Кітапханашы Смаилова Д.Ж. Тамыз
Даму жоспары бойынша құрылған жобаларды тексеріп, бекіту Мектеп әкімшілігі Тамыз
0-18 жас аралығындағы балаларды есепке алу ОІЖО М.Оразахунов Тамыз, қаңтар
Мұғалімдердің күнтізбелік тақырыптық жоспарларын бекіту ОІЖО М.Оразахунов Тамыз
«Мектепке жол» атты жалпы
Республикалық акциясын ұйымдастыру және өткізу жұмыстары. ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Тамыз
Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың сақталу барысы Медбике Адибаева А.Ү
тамыз
Оқушыларды буфеттік тегін тамақпен қамту жұмыстарының ұйымдастырылуы ТІЖО Г.Е.Инирбекова
тамыз
«Жолда жүру ережесін сақтау» Сынып жетекшілері Үнемі
Үйірме жұмыстарын бақылау ТІЖО Г.Е.Инирбекова Үнемі
Ата-ана комитетінің жұмысы
«Қамқоршылық» кеңесі туралы ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Жоспар
бойынша
Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру. Акылбаева Н.С. Күнде
Оқулықтың жағдайын бақылап тексеру. Смаилова Д.Ж. Қазан,наурыз
Түрлі жұқпалы аурулар мен жарақаттанудың алдын алу шараларын өткізу. Медбике Адибаева А.Ү
Сынып жетекшілері Жыл бойы
Қауіпсіздік техникасының ережелерімен таныстыру. Директордың шаруашылық істер жөніндегі орынбасары Г.А.Пусырманова Қыркүйек
Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылармен жұмыс ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Сынып жетекшілері Үнемі
Аз қамтылған және көпбалалы отбасы балалардың тізімін жасау ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Сынып жетекшілері Тамыз-Қыркүйек
Аз қамтылған және көпбалалы отбасы балаларының жанұясымен танысу, отбасыларына бару. ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Сынып жетекшілері Жыл бойы
Аз қамтылған және көпбалалы отбасы балаларына оқумен қамтылу қорынан көмек көрсету. ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Сынып жетекшілері
Жыл бойы
Балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру. ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Мамыр маусым
Норма бойынша жылу және жарық режимін қадағалау. Директордың шаруашылық істер жөніндегі орынбасары Г.А.Пусырманова үнемі
Гигиенаның талапқа сәйкестігін тексеру. Директордың шаруашылық істер жөніндегі орынбасары Г.А.Пусырманова үнемі
9,11 сынып оқушыларының еңбекке орналасуы жөнінде мәлімет тапсыру. М.Оразахунов
Сынып жетекшілері тамыз
Жыл басында үйден оқытылатын оқушыларды анықтап, құжаттарын реттеу ОІЖО М.Оразахунов Шілде-тамыз
Үйден оқытылатын оқушыларды сынып жетекшісі мен пән мұғалімдерінің жоспарларын тексеріп, бекіту. ОІЖО М.Оразахунов Тамыз
ІІ.3.Педагогикалық кеңес жоспары
Тамыз
1 2022-2023 оқу жылына педагогикалық кеңес мүшелерін бекіту, мектептің оқу-тәрбие жоспарын бекітуге ұсыну, жаңа оқу жылының міндеттерін белгілеу Таныстыру
Ж.М.Мынбаев
2 Әдістемелік кеңес, әдістемелік пән бірлестіктерінің жетекшілерін, мұғалімдерді тарификациядан өткізу комиссиясын бекіту, жас мұғалімдерге тәлімгерлер бекіту, пән мұғалімдерінің апталық сағат жүктемелерін бекіту, апталық, күнтізбелік жоспарларды бекіту, құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша кеңес мүшелерін құру, жұмыс жоспарын және ПБК ережелерін бекіту, «Күнделік» жауапты үйлестірушіні бекіту туралы, ҰББДҚ жалпыға бірдей білім беруге жауапты тұлғаларды бекіту, Egov.kz порталына, мектепте мемлекеттік рәміздерді құрметтеу және насихаттау мақсатында комиссия мүшелерін құру туралы Таныстыру Ж.М.Мынбаев
М.Б.Оразахунов
3 2022-2023 оқу жылындағы оқу-тәрбие процессін ұйымдастыру ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру. Таныстыру М.Б.Оразахунов
4 Жазғы демалыс -2022 қорытындысы Қорытынды Г.Е.Инирбекова
5 Буфеттік тамақтанатын оқушылардың тізімін бекіту туралы Таныстыру Г.Е.Инирбекова
6 Біліктілік санатын көтеруге өтініш берген мұғалімдердің тізімін бекіту туралы Ж.М.Мынбаев
7 Мүдделер қақтығысы туралы Р.И.Машанло
8 2022-2023 оқу жылының сынып топтамасын комплектілеу Таныстыру Мектеп директоры Ж.Мынбаев
9 Оқу бағдарламасындағы «Жүзуді» спорттық ойындарға ауыстыру туралы Таныстыру Ж.М.Мынбаев
Қазан
1 ҚР Оқу-ағарту министрлігінің 16.09.2022 жылғы №399 бұйрығының орындалуы туралы Таныстыру М.Б.Оразахунов
Қараша
1 31.08.2022 жылы өткен №1 педагогикалық шешімнің орындалуы. Таныстыру Мектеп директоры Ж.Мынбаев
2 Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқытудың инновациялық технологияларын тиімді пайдалану (1-ші тоқсандағы оқушылар үлгерімі мен білім сапасының талдауы) Бақылау, сараптау М.Б.Оразахунов
3 Мектептегі «Оқуға құштар мектеп» жобасының жүргізіліуі туралы Таныстыру Г.Е.Инирбекова
4 «ҚР мемлекеттік рәміздерін оқып-үйрену және насихаттау» бойынша сынып жетекшілерінің жұмысын тексеру қорытындысы Таныстыру Г.Е.Инирбекова
5 Kundelik kz-ке кіру, пайдалану статистикалық көрсеткішін талдау сараптау М.Б.Оразахунов, А.Е.Қасымова
6 Келеңсіз оқиғалардың алдын алу және тәуекел тобындағы балаларды анықтау барысы туралы Р.И.Машанло
Қаңтар
1 Өткен педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуы. Ізденістер,
игі істер Мектеп директоры Ж.М.Мынбаев
2 Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырудағы басты нәтижеге бағытталған әдіс-тәсіл (І-ші жартыжылдықтың оқу-тәрбие жұмыстарының қорытындылары), тәрбие жұмысының қорытындысы Бақылау, сараптау
М.Б.Оразахунов Г.Е.Инирбекова, Бірлестік жетекшлері
3 Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының орындалуы Сараптама М.Б.Оразахунов
Бірлестік жетекшлері
4 PIRLS, PISA, TIMSS халықаралық зерттеулерінің тапсырмаларды құрастырудағы ерекшеліктер Хабарлама Пән мұғалімдері
5 І жартыжылдық бойынша мұғалімдер рейтингісінің қорытындысы. Мониторинг Бірлестік жетекшілері
6 Үздік ұстаз-үздік оқушы жобасының жүргізілуі туралы Таныстыру Н.С.Акылбаева
7 Жолда жүру ережелері және өмір қауіпсіздік негіздерінің жүргізілуі Г.Е.Инирбекова
Наурыз
1 Өткен педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуы Хабарлама Мектеп директоры Ж.М.Мынбаев
2 Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқу-тәрбие жұмысы (ІІІ-ші тоқсанның оқу-тәрбие жұмыстарының қорытындылары) Хабарлама М.Б.Оразахунов
3 Оқушыларды ғылымға, ізденуге, зерттеу іс-әрекеттеріне баулу жолдары М.Б.Оразахунов
4 Үздік оқитын мектеп бітіруші 11-сынып оқушыларын жалпы орта білім туралы «Алтын белгі» белгісіне және Үздік аттестатқа, негізгі мектепті бітіруші 9-сынып оқушыларын негізгі орта білім туралы Үздік аттестатқа үміткер ретінде ұсыну туралы Хабарлама М.Б.Оразахунов
сынып жетекшілер
5 Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің жүргізілу жұмысының қорытындысы Хабарлама Г.Е.Инирбекова
6 2022 – 2023 оқу жылында оқу жылының аяқталуына байланысты емтихан комиссиясын құру туралы, аралық және мемлекеттік қорытынды емтихандарын өткізу жөніндегі нұсқаулармен таныстыру туралы М.Б.Оразахунов
Мамыр
1 Өткен педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуы Хабарлама Мектеп директоры Ж.М.Мынбаев
2 ІV тоқсан және жылдық қорытынды бойынша жүргізілген оқу-тәрбие жұмысының, әдістемелік жұмыстың қорытындысы, жыл бойына пәндік оқу бағдарламасының орындалуы М.Б.Оразахунов
3 1-4, 5-8, 10-сынып оқушыларын сыныптан-сыныпқа көшіру;
9-11-сынып оқушыларын мемлекеттік қорытынды аттестаттау емтиханға жіберу туралы Хабарлама М.Б.Оразахунов
4 Жазғы сауықтыру шараларын ұйымдастыру туралы Хабарлама Г.Е.Инирбекова
5 Білім стандартын орындау барысында анықталған олқылықтардың орынын толықтыру М.Б.Оразахунов
6 1-11 сынып «Kundelik.Kz,» толтырылуы А.Е.Қасымова
Маусым
1 9,11-сыныптағы мемлекеттік емтихандардың қорытындысы, негізгі және орта мектепті бітіру құжаттарын тапсыру туралы Хабарлама Мектеп директоры Ж.М.Мынбаев М.Б.Оразахунов
2 2022-2023 оқу жылының қорытындысы, 2023-2024 оқу жылының міндеттері туралы Хабарлама Мектеп директоры Ж.М.Мынбаев
3 Мұғалімдердің еңбек демалысын ұйымдастыру туралы М.Б.Оразахунов
ІІ.4. Директордың жанындағы мәжіліс жоспары
Р/с Не қаралады Жауапты адамдар
Тамыз
1 2022-2023 оқу жылына дайындық туралы:
- мамандармен толықтыру.
- таңдау, үйірме, тәрбиелік және өзіндік білім көтеру жоспарларын тексеру
- сыныптарды комплектілеу.
- мұғалімдердің медициналық байқаудан өтуі. Мектеп директоры
Ж.М.Мынбаев
М.Б.Оразахунов
2 «Алғашқы қоңырау» мерекесіне дайындық туралы. Г.Е.Инирбекова
3 «Мектепке жол» атты жалпы республикалық акциясын ұйымдастыру және өткізу жұмыстары. Г.Е.Инирбекова
4 Жыл басында үйден оқытылатын оқушыларды анықтап, құжаттарын реттеу М.Б.Оразахунов
5 Үйден оқытылатын оқушыларды сынып жетекшісі мен пән мұғалімдерінің жоспарларын тексеріп, бекіту. М.Б.Оразахунов
6 «Оқуға құштар мектеп» және «Үздік ұстаз-үздік оқушы» жобалары бойынша құрылған жобаларды тексеріп, бекіту Мектеп директоры
Ж.М.Мынбаев
7 Мектеп оқушыларының оқулықтармен қамтамасыз етілуі. Кітапханашы Смаилова Д.Ж.
8 Әдеп қағидаларымен, келісімшартпен таныстыру А.К.Сулейменова
Өткен оқу жылындағы пәндердің оқу бағдарламасының оқу мақсаттары бойынша әкімшілік диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу М.Б.Оразахунов
Қыркүйек
1 Мектеп іс-қағаздарын жүргізуге қойылатын талаптар (элект. Журналы, күнделікті сабақ жоспарлары). М.Б.Оразахунов
2 БЖБ, ТЖБ жұмыстардың кестесін бекіту. М.Б.Оразахунов
3 Әдістемелік пән бірлестік жұмысының жоспарын тексеру М.Б.Оразахунов
4 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексерісінің қорытындысы. М.Б.Оразахунов
5 1 сынып оқушыларының мектепке дайындығы, мектепке бейімделуі психологиялық дайындықтарын зерттеу Р.И.Машанло
Қазан
1 Оқушылардың сабаққа қатысуы. Н.С.Акылбаева
2 Үйірме, таңдау бағдарламаларының мектеп талабына сәйкестігі. Г.Е.Инирбекова, М.Б.Оразахунов
3 8-ші сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білімдерін тексеру М.Б.Оразахунов
4 Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың сақталу барысы Г.Е.Инирбекова
5 5 сынып оқушыларына диагностика жүргізу (Орта буынға бейімделуін анықтау). Р.И.Машанло
6 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексерісінің қорытындысы. М.Б.Оразахунов
Қараша
1 2-11 сыныптардағы тоқсандық жиынтық бағалаудың жүргізілуі М.Б.Оразахунов
2 1-5-ші сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білімдерін тексеру, бейімделуін бақылау мақсатында икемделу тестісін өткізу Р.И.Машанло
3 Оқушы күнделіктерінің жағдайы. (тексерістің қорытындысы) Н.С.Акылбаева
4 Оқушылардың сабаққа қатысу жағдайы. Н.С.Акылбаева
5 Жетім және аз қамтылған, сәтсіз отбасы балалармен, өгей ата-анасымен тұратын оқушылармен диагностикалық жұмыс Р.И.Машанло
6 2-11-шы сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі М.Б.Оразахунов
7 Үйден оқытылатын оқушыларға сабақ беретін пән мұғалімдерінің жұмыстарын бақылау М.Б.Оразахунов
Желтоқсан
1 1-4 cыныптардағы қазақ тілі пәнінің берілуі жағдайы М.Б.Оразахунов
2 5-11 сыныптардағы қазақ тілі мен әдебиет пәнінің берілу жағдайы М.Б.Оразахунов
3 Электрондық журналдағы баға қоры М.Б.Оразахунов
4 1-11 сыныптарда математика пәнінің тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
5 Тарих, Дүниежүзі тарихы, құқық, география пәндерінің берілу жағдайының тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
6 Ағылшын тілі, орыс тілі пәндерінің берілу жағдайының тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
7 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
Қаңтар
1 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
Сынып жетекшілер
2 Мемлекеттік емтиханға дайындық жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу, тестілерін талдау Бірл жетекшілері
3 Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің жүргізілу жұмысының барысы Г.Е.Инирбекова
4 Оқушы күнделіктерінің жағдайы Н.С.Акылбаева
5 Кітапхана жұмысының тексеру қорытындысы Г.Е.Инирбекова
6 Оқушылардың психологиялық денсаулық айлығы Р.И.Машанло
Ақпан
1 Дене шынықтыру пәндерінің жалпы орта мектеп талаптарына сай өтілуін тексеру.
Алғашқы әскери және техникалық дайындық пәнінің берілуін тексеру Мектеп директоры
Ж.М.Мынбаев, М.Б.Оразахунов
2 Оқушылардың сабаққа қатысуы. Н.С.Акылбаева
3 Оқушылардың буфеттік тегін тамақпен қамтамасыз етілуі Г.Е.Инирбекова
4 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
5 Жиынтық бағалаудың кесте бойынша жүргізілуі М.Б.Оразахунов
6 Мектеп құжаттарының жүргізілуінің тексерісінің қорытындысы.
- оқушылардың жеке іс қағазы;
- алфавиттік кітап Г.Е.Инирбекова
Балғын полиция көмекшілерімен атқарылған жұмыстардың жүргізілу барысы Г.Е.Инирбекова
Наурыз
1 Оқушы күнделіктерінің жағдайы Н.С.Акылбаева
2 Бастауыш сынып оқушыларының жазу сауатын, каллиграфиясын тексерісінің қорытынды есебі. М.Б.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері
3 Математика пәнінің өтілу деңгейі М.Б.Оразахунов
4 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
5 Биология, химия, математика, физика пәндерінің өтілу деңгейін тексеру М.Б.Оразахунов
6 2-11 сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі М.Б.Оразахунов
7 Қабілеті жоғары, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстың барысы М.Б.Оразахунов
8 9-11 сынып оқушыларының оқуды жалғастырудағы дайындықтарын математика, орыс тілі, қазақ тілі пәндерінің тексерілісі М.Б.Оразахунов
Сәуір
1 Электрондық журналындағы тоқсандық бағаның әділ қойылуының тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
2 Мемлекеттік емтиханға дайындық жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу Мектеп әкімшілігі
3 Көркем еңбек, музыка пәндерінің берілу жағдайының тексерісінің қорытындысы М.Б.Оразахунов
Пән мұғалімдері
4 Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пән дәптерлерінің талапқа сай толтырылуы, бағалануы туралы М.Б.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері
5 МАД сабағының жүргізілуі М.Б.Оразахунов
МАД тобының мектепке дайындығын анықтау Р.И.Машанло
6 «Зайырлылық және дінтану негіздері» оқытылуы М.Б.Оразахунов
Мамыр
1 1 сынып оқушыларының жеке пәндер бойынша білім сапасын тексеру
-ана тілі
-математика М.Б.Оразахунов
2 Бастауыш пен орта буын арасындағы байланысты жүзеге асыру жұмыстарының қорытындысы Р.И.Машанло
4 сынып оқушыларына психологиялық диагностика. Ерік –жігердің жетілуі эмоционалдық жетілуі Р.И.Машанло
3 2-11 сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі, БЖБ,ТЖБ қортындысы М.Б.Оразахунов
5 Жазғы мектептің жұмысын ұйымдастыру М.Б.Оразахунов
ІІІ ТАРАУ. ҒЫЛЫМИ–ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫСТАР
Мектептің ғылыми-әдістемелік тақырыбы:
«Педагогтардың үздіксіз кәсіби дамуына жетекшілік ету арқылы оқыту мен оқу үдерісін дамыту»
Ғылыми-әдістемелік жұмыс мақсаты:
• Білім сапасын арттырудың қазіргі педагогикалық технологияларын білім тәрбие беру үрдісіне енгізіп, жетілдіру;
• Шығармашылық топтардың жаңа жүйені енгізу және жетілдірудегі жұмыс бағыттарын бекіту, мұғалімдердің ғылыми- әдістемелік деңгейін, кәсіби біліктілігін, шеберлігін дамыту.
• Жеке тұлғаны зертханалық, ғылыми зерттеу жұмыстарына баулу
• Үлгермеушіліктің алдын алу және білім беру қызметінің сапасын арттыру
• Мұғалімдердің оқытудың цифрлық түрін қолдану үлесін арттыру
• Мектептің инновациялық жоба жұмысын қолға алу
ІІІ.1. Нормативтік құжаттар
№ Іс-шаралар Жауаптылар Орындау мерзімі
1 ҚРБғМ Білім туралы Заңы ДОІЖО.
М.Оразахунов тамыз
2 ҚРБғМ 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығы ДОІЖО.
М.Оразахунов тамыз
3 ҚРБғМ 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы ДОІЖО.
М.Оразахунов үнемі
4 ҚРБғМ 2016 жылғы 21 қаңтардағы №52 бұйрығы ДОІЖО.
М.Оразахунов ДТІЖО.
Г.Е.Инирбекова үнемі
5 «Тәлімгерлікті ұйымдастыру қағидаларын және тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагогтерге қойылатын талаптарды бекіту туралы» ҚРБғМ 2020 жылғы 24 сәуірдегі №160 ДОІЖО.
М.Оразахунов ДТІЖО.
Г.Е.Инирбекова үнемі
6 «Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 190 бұйрығын сақтау ДТІЖО.
Г.Е.Инирбекова
Кәсіподақ ұйымының төрағасы А.Сулейменова үнемі
7 Педагогтерді аттестаттаудан өткізу ҚР Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығына сәйкес жүзеге асырылады (14.05.2020 ж. №202 өзгерістермен және толықтырулармен) танысу, басшылыққа алу. ДОІЖО.
М.Оразахунов қыркүйек
наурыз
Негізгі жұмыс бағыттары Іс-шаралар Жауаптылар Орындау мерзімі
1 2 3 4
ІІІ.2.Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру бойынша жұмыс. Білім жетілдіру жұмыстарының жоспарын құру, бекіттіру ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері тамыз
Мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру курстарынан өтуін ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері жыл бойы
Мұғалім еңбегінің үздіксіз диагностикалау жұмысын ұйымдастыру. Бірлестік жетекшілері І-жартыжылд.
Оқу жылының аяғы
Әдістемелік семинар, тренингтер ұйымдастыру. ОІЖО М.Оразахунов Шығармашылық топ жетекшісі Жоспар бойынша
«Өрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы АҚ филиалының, НЗМ ПШО ұйымдастыратын курстарға мұғалімдерді перспективалық жоспар бойынша жіберу. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Жыл бойы
Мектепішілік, аудандық, облыстық, республикалық ғылыми-практикалық конференцияларға қатысу. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Жыл бойы
Пән апталықтарын, әдістемелік апталықтарды өткізу. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Жоспар бойынша
Мектеп кітапханасын ғылыми-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету. Кітапханашы Смаилова Д.Ж. Жыл бойы
Кабинеттер байқауы (2 жарты жылдық) Мектеп әкімшілігі
Кабинет меңгерушілері Сәуір
«Жас білікті ұстаз» сайысын өткізу. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Сәуір
ІІІ.3.Педагог кадрларды аттестаттауды ұйымдастыру Аттестаттаудан өтуге өтініш берген мұғалімдердің тізімін бекіту Мектеп директоры Ж.Мынбаев
Қыркүйек
Аттестаттаудан өтуге өтініш берген мұғалімдерді «Педагог қызметкерлерді аттестаттау» ережесімен таныстыру ОІЖО М.Оразахунов қыркүйек
Аттестаттаудың I кезеңі (Мерзімінен бұрын өтініш берген мұғалімдерге тестілеу) ОІЖО М.Оразахунов қараша, мамыр
«Ашық есік» күні. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдер апталығы ОІЖО М.Оразахунов Желтоқсан, сәуір
Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің педагогикалық қызметіне талдау жасау Аттестаттау комиссиясы Желтоқсан, маусым
Аттестаттаудан өткен мұғалімдердің құжаттарын жинақтау, дайындау ОІЖО М.Оразахунов Желтоқсан, маусым
ІІІ.4.Әдістемелік кеңестің отырыстары
Р/с Не қаралды Мерзімі Жауапты адамдар
І 1. 2022-2023 оқу жылының жоспарын бекіту. Тамыз ОІЖО М.Оразахунов
2. ҚРБғМ Білім туралы Заңы
3. 2022-2023 оқу жылында білім негіздерін оқыту ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатпен таныстыру. ОІЖО М.Оразахунов Бірлестік жетекшілері
4. БА курстарынан өту кестесін бекіту. ОІЖО М.Оразахунов
5. Күнтізбелік тақырыптық жоспарды, тәрбие жоспарын, таңдау курстары, факультатив, үйірме бағдарламаларын қарастырып бекітуге ұсыну. ОІЖО М.Оразахунов
ТІЖО Г.Е.Инирбекова
6. Ұйымдастыру сұрақтары:
- әдістемелік кеңес құрамын және әдістемелік жұмыстың жоспарын бекіту;
- әдістемелік бірлестіктердің жетекшілерін тағайындау;
- Кабинет меңгерушілерін тағайындау;
- мұғалімдердің шығармашылық шағын тобын құру ОІЖО М.Оразахунов
6. Пән бірлестіктері бойынша қабілеті жоғары, қабілеті төмен оқушылармен жұмыс жоспарын талдап, бекітуге ұсыну Пән мұғалім
Бірлестік жетекшілері
7. Ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру, оқушылардың олимпиада, ғылыми жоба сайыстарына, интеллектуалдық ойындарға қатысуын жоспарлау. ОІЖО М.Оразахунов
8. Мұғалімдерді «Педагогикалық қызметкерлерді аттестаттау» ережелерімен таныстыру, аттестациядан өтетін мұғалімдердің тізімін бекіту ОІЖО М.Оразахунов
9. Мектепішілік олимпиада өткізу туралы ОІЖО М.Оразахунов
10. Оқушылардың оқулықпен қамтылуы Кітапханашы Смаилова Д.Ж.
ІІ 1. «Шығармашылық ізденіс-шеберлік шыңының бастамасы» Қараша Аттестациядан өтетін мұғалімдердің есебі:
2. Мектепішілік олимпиаданың қорытындысы. Пән мұғалідері
3. Аудандық олимпиадаға дайындық туралы ОІЖО М.Оразахунов
4. І тоқсанның әдістемелік жұмысына талдау.
- тәжірибелі мұғалімдердің іс-тәжірибесін бақылап, жинақтаудың қорытындысы, озық тәжірибелерді тарату жайлы. Бірлестік жетекшілері
5. Пән мұғалімдерінің өзара сабаққа қатысу дәптерлерін тексерісінің есебі. ОІЖО М.Оразахунов
ІІІ
1. «I жартыжылдықтағы мектеп әдістемелік жұмысының нәтижелігі» жұмысын талдау Қаңтар
ОІЖО М.Оразахунов
2. «Жаңашыл мұғалімнің жаңашылдыққа көзқарасы» Ғылыми-практикалық конференцияға дайындық (мектепішілік, аудандық) ОІЖО М.Оразахунов
3. «Шәкірт жетістігі-мұғалімнің кәсіби біліктілігі мен шеберлігінің жемісі» Пән мұғалімдері
4. Аттестациядан өтетін мұғалімдердің шығармашылық есебі. ОІЖО М.Оразахунов
5. Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы ОІЖО М.Оразахунов
IV 1. III тоқсан бойынша бірлестік жұмысын талдау, мониторинг жүргізу Сәуір Бірлестік жетекшілері
2. Шығармашылық топтардың ішінен бір мұғалімнің шығармашылық есебін көрсету. «Рухани жаңғыру: Білім және бәсекеге қабілеттілік» Шығармашылық топ
3. Бірлестік жетекшілерінің «Мемлекеттік білім стандарты талаптарының өз бірлестіктерінде орындалуы туралы» есебі Бірлестік. Жетекшілері
4. Бейінді оқытудағы нәтижелер ОІЖО М.Оразахунов
5. Негізгі, жалпы орта мектеп бітірушілердің емтиханға дайындық жұмыстары ОІЖО М.Оразахунов
V
1. 2022-2023 оқу жылының әдістемелік жұмысына қорытынды талдау. Мамыр Бірлестік жетекшілері
2. 2022-2023 оқу жылындағы мұғалімдердің еңбек санатын көтеруі, курстардан өтуінің қорытындысы ОІЖО М.Оразахунов
3. Келесі оқу жылына арналған жоспарды талқылау. ОІЖО М.Оразахунов
ІІІ.5. Аттестаттау комиссиясының жоспары
1 Мұғалімдердің аттестациядан өтетін даму жоспарын жаңадан келген мұғалімдермен толықтыру Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов
2 Аттестацияға енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен таныстыру. Жыл бойы ОІЖО М.Оразахунов
3 Аттестациядан өтуге мұғалімдер өтініштерін қабылдау. Жыл бойы Мектеп директоры
ОІЖО М.Оразахунов
4. Жаңадан келген мұғалімдердің пед.өтілін есептеу 01.09.2021 ОІЖО М.Оразахунов Комиссия мүшелері
5. Мектеп мұғалімдерінің 2022-2023оқу жылына біліктілік санаттарын құптау 01.09.2021 Аттестаттау комиссиясы
6. Мектеп қызметкерлерінің еңбек өтілін есептеу 01.09.2021 Мектеп директоры Ж.Мынбаев
Комиссия мүшелері
7. Мұғалімдерді аттестаттау ережелерімен таныстыру 01.09.2021 Мектеп директоры
Ж.Мынбаев
8. Мұғалімдердің жұмыс жүйесімен танысу (сабақ, сыныптан тыс шараларға қатысу, диагностика жұмысы) Қыркүйек-ақпан Эксперттік комиссия мүшелері
9. Мұғалімдердің БА курстарына қатысуларына жағдай жасау кесте бойынша ОІЖО М.Оразахунов Бірлестік жетекшілері
10. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің шығармашылық есептері Ақпан Пән мұғалімдері
11. Аттестаттау парақтарын дайындау Уақытында Эксперттік ком.мүш
12.
Зерттеуші, сарапшы санаттарына өтетін мұғалімдердің құжаттарын аудандық білім бөліміне тапсыру Жоспар бойынша ОІЖО М.Оразахунов
Негізгі жұмыс бағыттары Іс-шаралар Жауаптылар Орындау мерзімі
1 2 3 4
ІІІ.6. Әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру Мұғалімдердің тақырыптық күнтізбе жоспарларын, Әдістемелік жұмыс жоспарын бекітуге ұсыну ОІЖО М.Оразахунов
тамыз
Пән бірлестіктерінің жылдық жұмыс жоспарларын бекітуге ұсыну ОІЖО М.Оразахунов қыркүйек
Мектеп мұғалімдерін «Үздік ұстаз-үздік оқушы» жобасының кезеңдерімен таныстыру (презинтация) Акылбаева Н.С. қыркүйек
Пән бірлестіктерінің отырыстары Бірлестік жетекшілері тоқсан сайын
Жас маман және жаңадан келген мамандармен жұмыс ОІЖО М.Оразахунов жыл бойы
Әдістемелік әдебиеттермен, жаңа шыққан нұсқау кітапшалармен таныстыру
ОІЖО М.Оразахунов
Кітапханашы Смаилова Д.Ж. Уақтылы
Мұғалімдерді пәндік олимпиада ережесімен таныстыру және әдістемелік нұсқау беру ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері қараша
Оқушылардың оқу үрдісі, 4,9-сыныптар үшін ББЖМ бойынша білім сапасы, мониторинг нәтижелеріне талдау ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері уақтылы
Оқу үрдісінде білім технологияларын қолдану, интерактивтік әдістерді пайдалануды ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері жыл бойы
Мектептегі әдістемелік пән бірлестіктерінің жылдық жұмыстарына талдау ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері маусым
Емтихан жұмыстарын ұйымдастыру және өткізу ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері
Жаңадан келген мұғалімдерден сауалнама алу, тренинг өткізу. Психолог
Қыркүйек
«Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексеру ОІЖО М.Оразахунов
Қыркүйек
Мектепішілік, аудандық пән олимпиадасына және оқушылардың ғылыми–зерттеу жұмыстарына дайындық барысы ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері қыркүйек
«Ақбота» Республикалық интеллектуалдық марафонына дайындық жұмыстары ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері қыркүйек
Мемлекеттік емтихан, PISA, 4,9-сыныптар үшін ББЖМ дайындық жұмыстарының жүргізілу деңгейі, сынақ тестілерінің қорытындысын талдау ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Қыркүйек
қазан
Ағылшын тілі пәнінің берілу жағдайы
1-11 сынып Бірлестік жетекшілері қазан
Бастауыш пен орта буын арасындағы сабақтастық ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Қазан
Ізденіс жас мамандарды жұмыс жоспарымен таныстыру
Оқу бағдарламалары мен ҚМЖ жасап, үйренуге, күнтізбелік жоспар, т.б жасауға үйрету Тәлімгерлер Қазан
1-4 сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшісі Қазан
1-5 сынып оқушыларының мектепке бейімделуі Психолог Р.Машанло Қазан
5-ші сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білімдерін тексеру ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Қазан
2-11-сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері қазан
1-11-сынып оқушыларының қазақ тілі, орыс тілі, математика пәндері дәптерлерінің талапқа сай толтырылуы туралы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері қазан
Үйден оқытылатын оқушыларға сабақ беретін пән мұғалімдерінің сабақтарына еніп талдау жасау, әдістемелік көмек көрсету ОІЖО М.Оразахунов қазан
Республикалық пәндер олимпиадасының мектепішілік кезеңіне дайындық, өткізу ОІЖО М.Оразахунов қазан
«Күнделік кз» эл. Журналының толтырылуы ОІЖО М.Оразахунов
Сынып жетекшілер Ай сайын
Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың сақталу барысы ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Ай бойы
Пән мұғалімдерінің өзара сабаққа қатысу дәптерлерін тексеру Бірлестік жетекшілері Ай бойы
1-4 сыныптарда қазақ тілі пәнінің берілу жағдайы, бақылау үзігін алу. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшісі Қазан
5-11 сыныптардағы қазақ тілі мен әдебиет пәнінің берілу жағдайы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшісі Қазан
1,5 сынып оқушыларының орта буын талаптарына бейімделуін бақылау Психолог Р.Машанло қазан
1-4 сыныптардағы вариативтік сағаттардың берілуі ОІЖО М.Оразахунов Қазан
1-11 сыныптарда математика пәнінің берілуі ОІЖО М.Оразахунов Қазан
Үйірмелерге, таңдау курстарға оқушылардың қатысуы ОІЖО М.Оразахунов, Г.Инирбекова
Ай бойы
Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің сабақтарына қатысу (зерттеуші, сарапшы, модератор) ОІЖО М.Оразахунов
Ай бойы
Бірлестіктер арасында «Оқыту үдерісін жоспарлаудағы тиімді әдістер» вебинар Зерттеуші педагогтар қазан
Оқушы күнделіктерінің жағдайы Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева Қазан
Оқушылардың сабаққа қатысуы Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева қазан
Мұғалімдер мен оқушылардың интернет олимпиадасына қатысуы ОІЖО М.Оразахунов
Кесте бойынша
Тарих, Дүниежүзі тарихы, құқық, география пәндерінің оқытылуын тексеру ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Желтоқсан
2-11 сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Желтоқсан
5-11 сыныптарды ағылшын тілі, орыс тілі пәндерінің берілуі ОІЖО М.Оразахунов
желтоқсан
Диагностика
1) Оқу техникасы (1-7 сынып)
2) БЖБ, ТЖБ-ның қорытындысы
(2-11 сынып)
3) Оқушылардың білім сапасы
(2 тоқсан қорытындысы) Бірлестік жетекшілері желтоқсан
Оқушылардың сабаққа қатысу жағдайы Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева Ай бойы
Үйден оқытылатын оқушыларға мектеп психологтарымен бірлесе отырып, даму диаграммасын жасау. Психолог Р.Машанло
Ай бойы
Оқушы күнделіктерінің жағдайы Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева Ай бойы
«Күнделік кз» эл. Журналының толтырылуы ОІЖО М.Оразахунов Ай бойы
Кітапхана жұмысының жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов Ай бойы
І жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері
ай бойы
4,9,11 сыныптардағы , PISA, мемлекеттік емтихандарға дайындық жұмыстарының барысы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері қаңтар
Дене шынықтыру пәндерінің негізгі орта мектеп талаптарына сай берілу жағдайының тексерілуі ОІЖО М.Оразахунов
қаңтар
Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Кесте бойынша
Жиынтық бағалаудың жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов Ай бойы
Мектеп құжаттарының жүргізілуін тексеру:
- оқушылардың жеке іс-қағазы
- алфавиттік кітап ОІЖО М.Оразахунов 3-4 апта
«Оқушылар арасында өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алу» Мектеп психологы Р.Машанло 3-4 апта
«Айқанат» сайысын ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов уақытында
Бастауыш сынып оқушыларының жазу сауаттылығын анықтау, каллиграфиясын тексеру. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Қаңтар
2-11 сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Қаңтар
9,11-сынып оқушыларының оқуды жалғастырудағы дайындықтарын математика, орыс тілі, қазақ тілі пәндерін тексеру. Бірлестік жетекшілері
қаңтар
Математика, химия, физика, биология пәндеріндегі дәптерлерінің тексерілу жағдайы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Ақпан
Биология, химия, математика, физика пәндерінің өтілу жағдайы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Ақпан
Оқушылардың буфеттік (ыстық) тамақпен қамтамасыз етілуі ТІЖО Г.Е.Инирбекова Ақпан
LS зерттеуі бойынша
Қабілеті төмен, үлегірімі төмен оқушылармен жұмыстың барысы Зерттеу тобы мүшелері Ақпан
Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің сабақтарына қатысу
(зерттеуші, сарапшы, модератор) Мектеп әкімшілігі Ақпан
Оқушы күнделіктерін тексеру
ТІЖО Н.Акылбаеава Ақпан
2-11 сынып оқушыларына ҚБ жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов Ақпан
«Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын қадағалау ОІЖО М.Оразахунов Ай бойы
Диагностика
- оқу техникасы
- БЖБ,ТЖБ (2-11 сыныптар)
- оқушылардың білім сапасы
(3 тоқсан қорытындысы) Бірлестік жетекшілері Наурыз
Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын пәні дәптерлерінің талапқа сай толтырылуы, бағалануы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері наурыз
Үйірме жұмысы арқылы оқушылардың танымдық қызығушылықтарын дамыту мақсатында жүргізіліп отырған жұмыстар ТІЖО Г.Е.Инирбекова
Ай бойы
Үйден оқытылатын оқушыларға сабақ беретін пән мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету ОІЖО М.Оразахунов Наурыз
«Күнделік кз» эл. Журналына кіру мониторинігісі ОІЖО М.Оразахунов
Сынып жетекшілер Ай бойы
Көркем еңбек, музыка, сызу пәндерінің берілу жағдайын тексеру ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Наурыз
Мемлекеттік емтиханға дайындық жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу, ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Наурыз
«Қалыптастырушы бағалауды жүргізу үдерісі» вебинар ОІЖО М.Оразахунов Зерттеуші педагогтар наурыз
«Ғасыр көшбасшысы» байқауын өткізу 5-7; 8-11 сынып ОІЖО М.Оразахунов Кесте бойынша
Жас мамандар апталығы
«Білікті жас ұстаз» сайысы
1.Жас мұғалімнің оқыған әдістемелік, педагогикалық әдебиеттерін талдау.
Жас мамандардың сапалы білім беруінің мониторингін жасау
Өзара сабаққа қатысу дәптерлерін тексеру.
2. Сабақтарына қатысу ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері сәуір
«Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің педагогикалық ізденістерінің бір қыры» Шығармашылық топ сәуір
Дүниежүзі тарихының берілу жағдайы ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімі Сәуір
1-сынып оқушыларының негізгі
пәндер бойынша өту барысын тексеру ОІЖО М.Оразахунов сәуір
2-11 сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі ОІЖО М.Оразахунов сәуір
Мемлекеттік емтиханға дайындық ОІЖО М.Оразахунов Кесте бойынша
Бастауыш пен орта буын арасындағы сабақтастық ОІЖО М.Оразахунов сәуір
1 сынып оқушыларының жеке пәндер бойынша білім сапасын тексеру
-ана тілі
-математика ОІЖО М.Оразахунов мамыр
«Абай оқулары» сайыс Пән мұғалімдері мамыр
Диагностика
1) Оқу техникасы (1-4 сынып)
2) Оқушылардың білім сапасы (жыл қорытындысы)
Бірлестік жетекшілері
мамыр
Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының жүзеге асырылуы Бірлестік жетекшілері Мамыр
БЖБ; ТЖБ қорытындысы ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Мамыр
«Күнделік кз» эл. Журналының толтырылуы ОІЖО М.Оразахунов Мамыр
Пән мұғалімдерінің өзара сабаққа қатысу дәптерлерін тексеру Бірлестік жетекшілері Ай бойы
ІI жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару. ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекшілері Мамыр
«Озық пән кабинеттер» сайысы (2 жартыжылдық)
Мектеп әкімшілігі
Кәсіподақ комитеті 2 жартыжылдық
ІІІ.7.Дарынды оқушылармен жұмыc Дарынды балалардың ғылыми қоғамын құру, тізімін алу ОІЖО М.Оразахунов қыркүйек
Жалпы білім беретін пәндер бойынша оқушылар олимпиадасын өткізу ОІЖО М.Оразахунов қараша
Аудандық, облыстық пән олимпиадасына қатысуды ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов желтоқсан
Мектепішілік ғылыми жобалар байқауын өткізу ОІЖО М.Оразахунов қараша
Оқушыларды аудандық, облыстық ғылыми жобалар, «Зерде» байқауына қатыстыру Пән мұғалімдері уақтылы
Пәндерге байланысты сырттай олимпиадаларға, марафон, байқауларға дайындау және қатысу, онлайн режиміндегі қашықтықтан өткізілетін олимпиадаларға қатысуды ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов
пән мұғалімдері жыл бойы
Мектепішілік, аудандық, облыстық М.Мақатаев, Ілияс, Абай, Шәкәрім, т.б. оқуларына дайындау және қатысу Пән мұғалімдері уақытылы
ІІІ.8.Байқаулар Көрнекі құралдар мен дидактикалық көрнекіліктер көрмесі ОІЖО М.Оразахунов
пән мұғалімдері қаңтар
«Шебер қолдар» көрмесі Көркем еңбек мұғалімі ақпан
«Үлгілі кабинет-2023» байқауы Кәсіподақ комитеті, кабинет меңгерушілері 2 жартыжылдық
«Жыл мұғалімі-2023» байқауы ОІЖО М.Оразахунов наурыз
«Жас суретшілер» көрмесі Көркем еңбек пәні мұғалімдері наурыз
«Жыл сынып жетекшісі-2023» байқауы ТІЖО Г.Е.Инирбекова сәуір
«Педагогикалық дебют» жас мамандар байқауы ОІЖО М.Оразахунов сәуір
ІІІ.9.Озық іс-тәжірибелерді тарату «Шебер сынып» өткізу (зерттеуші-педагог пән мұғалімдерінің іс- тәжірибесі) ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері ақпан
Мұғалімдердің іс-тәжірибелерін аудан көлемінде насихаттауды ұйымдастыру Мектеп әкімшілігі
Кесте бойынша
Пән мұғалімдерінің мақала, үлгі сабақтарын баспасөз беттеріне жариялауды ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов
жыл бойы
Шығармашылықпен жұмыс жасайтын педагогтар іс- тәжірибесін зерттеу және жинақтау ОІЖО М.Оразахунов
ӘПБ жетекшілері, тәжірибелі мұғалімдер Оқу жылында
Пәнді оқытуда тиімді болып саналатын жаңа технологияларды игеруді жоспарлау ОІЖО М.Оразахунов
шыңармашылық топ Жыл бойы
Республика, облыс (қала), аудан көлеміндегі инновациялық іс-тәжірибелермен танысу ӘБЖ, пән мұғалімдер Жыл бойы
«Оқу үдерісін жақсарту үшін оқыту түрлерін жаңарту жолдары» тақырыбында вебинар ӘПБ мүшелері Наурыз
Әр мұғалімнің педагогикалық технология шығармашылығын көтеру, іздену жұмыстарын ұйымдастыру ОІЖО М.Оразахунов Жыл бойы
Әр пән мұғалімінің өз жұмыстарына талдау жасап, нәтижесін пәндік секцияларға талқылауға ұсынуларына қол жеткізу. ОІЖО М.Оразахунов Қараша, қаңтар, наурыз
ІІІ.10. «Ізденіс» жас мамандармен өткізілетін жұмыс
Тақырыбы: Жас мамандар сабақ үрдісінде жеті модульді ықпалдастыра отырып, сабақ үрдісінде тиімді қолдануға бағыт-бағдар беру.
Мақсаты:- Оқыту мен оқудағы инновациялық жұмыстарды дамыту, іс-тәжірибиедегі дағдыларды арттыру. –Мұғалімдерге жаңа әдіс –тәсілдерді тәжірибиеде қолдану туралы бағыт-бағдар беру.
-Кәсіби ынытымақтастық және өзара көмек көрсету.
Міндеттер:
реті Іс-шараның мазмұны жауаптылар Мерзімі
1. 1.«Топтық жұмыстың тиімділігі неде?»(коучинг)
2. Сабақ үлгерімдерін мониторингілеуге жаттығу. ОІЖО М.Оразахунов Қыркүйек
2. 1. Қалыптастырушы бағалаудың оқу белсенділігін арттырудағы әсері.(коучинг) Тәлімгерлер
ОІЖО М.Оразахунов қазан
3. 1.« Диалогтік оқыту.«Зерттеушілік әңгіме» коучинг
2.Бағалау талаптары мен критерийлерімен танысу Тәлімгерлер
ОІЖО М.Оразахунов қараша
4. 1.Дөңгелек стол : «Жас маман әдістемелік жинақтары» Тәлімгерлер
ОІЖО М.Оразахунов наурыз
5. 1.Өз білімін көтеру жоспарымен жұмыс жасау.
2.Ашық сабақтар беру (Мектепішілік) «Жас білікті ұстаз» сайысы
3.Мониторинг жасау ОІЖО М.Оразахунов мамыр
ІІІ.11. «Үздік ұстаз-үздік оқушы» жобасының жоспары
Мақсаты: 1. Мұғалімдердің кәсіби беделін көтеру, оларды қолдау және көтермелеу; мұғалімдердің әлеуметтік және қоғамдық беделін жоғарылату; шығармашыл педагогтарды анықтау және қолдау; инновациялық педагогикалық білім беру саласының қызметтегі іс-әрекетін таратуға ықпал ету; ел руханиятының жаңғыруына үлес қосу.
2.Оқушылардың арасында озық ойлы білім жүйрігін анықтау. Өз мүмкіндігін пайдалана алатын зерделі оқушыны тәрбиелеу.
№ Іс-шаралар мазмұны мерзімі Нәтижесі Жауапты тұлға
1 Жобаға алынған жұмыстың жоспарын құру, бекіту тамыз талдау Мектеп әкімшілігі
Оқушылар
2 Мектеп оқушыларын «Үздік ұстаз-үздік оқушы» жобасының жоспарымен таныстыру қыркүйек Дөңгелек үстел Н.С.Акылбаева
3 Мектепішілік, аудандық, облыстық және республикалық пәндік олимпиадаларға, конкурс-сайыстарға қатыстыру үнемі жетістіктер ОІЖО М.Оразахунов
Н.С.Акылбаева
4 «Ақбота», «Айқанат», «Дебат» т.б. интеллектуалдық сайыстарға қатысуы Жыл бойы марапаттар ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері
5 Оқуларға қатысу Жыл бойы марапаттау Пән мұғалімдері
6 «Менің мектебім!» атты бейнеролик байқауы ақпан Электронды бейнероликтер жинағы Пән мұғалімдері
7 Іріктелген оқушылардың жұмыстарын «Бес игі іс» тақырыбында видеоролик жасап, қорғау мамыр шығармашылық жұмыстар Акылбаева Н.С.
8 1 кезең бойынша жобаның мониторингісін шығару Дөңгелек үстел Акылбаева Н.С.
Мұғалімдер
1 Мектеп мұғалімдерін «Үздік ұстаз-үздік оқушы» жобасының кезеңдерімен таныстыру (презинтация) қыркүйек ӘК ОІЖО М.Оразахунов
Н.С.Акылбаева
2 Мектепішілік, аудандық, облыстық және республикалық пәндік олимпиадаларға, конкурс-сайыстарға, семинарларға, қатыстыру үнемі жетістіктер ОІЖО М.Оразахунов
Н.С.Акылбаева
3 Тәжірибе алмасу (аудан, облыс көлемінде) Жыл бойы инновациялық идея алмасу Пән мұғалімдері
4 Баспасөз жарияланымдарын ұйымдастыру Жыл бойы Мақала Пән мұғалімдері
5 Іріктелген мұғалімдер тарапынан мектебімізге 2023-2024 оқу жылында енгізілетін ҚР Үкіметінің 2021 жылғы 12 қазандағы № 726 қаулысына сәйкес «Білімді ұлт» сапалы білім беру» ұлттық жобасының жоспарын әзірлеу мамыр Қорғау Н.С.Акылбаева
6 Жоба жұмыстарына жылдық қорытынды жасау, жүргізілген жұмыс нәтижесіне талдау жасау мамыр талдау Н.С.Акылбаева
ІІІ.12. Қабілеті жоғары оқушылармен жұмыс
Мақсаты: Баланың шығармашылық қабілетін және өз бетінше шығармашылық ізденісін дамыту;
- Пәнге деген қызығушылығын арттыру;
- Оқушының белсенділігін арттыру мақсатында даму деңгейін, танымдық белсенділігін арттыра оқыту;
- Жалпы білім-білік дағдыларын дамыта оқыту.
№ Іс-шаралар Мерзімі Жауапты адамдар
1 Оқушылардың даму деңгейіне диагностика Жыл бойы Психолог
2. Қабілетті, айрықша өнері, бейімі бар оқушыларды іріктеу. Жыл бойы Психолог, пән мұғалімдері
Сынып жетекшілері
3 Сабақ үрдісіне қабілеті жоғары оқушылармен жұмыс түрін енгізу Үнемі Пән мұғалімдері
4 Сабақ сайын озық тапсырмалар беру Үнемі Пән мұғалімдері
5 Қабілеті жоғары балалардың даму деңгейіне мониторинг жүргізу Үнемі Психолог
Сынып жетекшілері
6 Оқушылардың қызығушылығын анықтау, үйірме, клуб жұмыстарына тарту Қыркүйек Сынып жетекшілері
Пән мұғалімдері
7 «Зерек бала мектепішілік» байқауын өткізу Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері
8 «Ғасыр көшбасшысы» 5-7, 8-9, 10,11 сыныптар Қаңтар ОІЖО М.Оразахунов
Пән мұғалімдері
9 Аудандық пән олимпиадасына жоспар бойынша үнемі дайындық өткізу Жыл бойы Пән мұғалімдері
10 Оқушылардың жұмыстарын ғылыми-практикалық конференцияға ұсыну Сәуір ОІЖО М.Оразахунов
Бірлестік жетекші
11 Диагностикалық картада нәтижелерді көрстеу Тоқсанына 1 рет Сынып жетекшілері
Пән мұғалімдері
12 Жұмыс нәтижелерін көрсету Жыл бойы Пән мұғалімдері
13 Республикалық, облыстық интеллектуалдық ойындары Жыл бойы Пән мұғалімдері
14 Халықаралық интеллектуалдық ойындар, сайыстар /Золотое Руно, Русский медвежонок, Пони/ Жыл бойы Пән мұғалімдері
15 Республикалық ғылыми жобалар сайысына қатысуға ғылыми жобалар жұмыстарының тіркелуі Жыл бойы Пән мұғалімдері
ІІІ.13. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
Мақсаты: білімдегі кемістікті жою бойынша жұмыс жүйесін ұйымдастыру, нәтижелерді дамытуға жағдай жасау, оқуға қызығушылықты дамыту.
№ Іс-шаралар Мерзімі Жауапты адамдар
1 Пән мұғалімдері үшін білімдегі кемістікті анықтау бойынша педагогикалық инструментовка – ұсыным Қыркүйек Психолог Р.Машанло
2 Білім сапасы төмен сыныпты анықтау мақсатында отырыс өткізу Қазан Мектеп әкімшілігі
Бірлестік жетекшілері
3 Анықталған сыныптарға сабақ беретін мұғалімдермен отырыс өткізу Қазан Пән мұғалімі
4 Қайталаудан кейін бақылау жұмыстары негізінде үлгерімі төмен оқушылардың ББД-ын психологпен диагностикалау Қазан Пән мұғалімдері
5 Артта қалушылық себептерін анықтау бойынша психологпен жұмыс.Дәрігерлік қызметкерлермен әңгімелесу, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс бойынша мақсатты сабаққа қатысу Қазан
Ақпан
Сәуір Пән мұғалімдері
Сынып жетекшілері
Психолог Әдістемелік кеңес
6 Үлгерімі төмен оқушылармен атқарылатын жұмыстың міндеттерін ұсынумен 1-9 сыныптар параллелі бойынша ата-аналар жиналыстарын өткізу Қараша ОІЖО М.Оразахунов
ТІЖО Г.Е.Инирбекова
7 Сабақты зерттеу тәсілін енгізу мақсатында информатика пәнінен сабақ өткізу Жоспар бойынша Пән мұғалімдері
8 Позитивті нәтижелерге бағдарланған үлгерімі төмен оқушылармен жеке әңгімелесу
Жыл бойы Пән мұғалімдері
Сынып жетекшілері
Психолог Р.Машанло
9 Позитивті нәтижеге бағдарланған үлгерімі төмен оқушылардың ата-аналарымен әңгімелесулер Жыл бойы Пән мұғалімдері
Психолог Р.Машанло
10 Тоқсанның қорытынды бағалары бойынша жеке бағдарламалар арқылы білімдегі кемістікті жою Тоқсан бойы Пән мұғалімдері
11 Үлгерімі төмен оқушыларды пән онкүндіктерінің іс-шараларына қатыстырту Пән онкүндіктері ішінде Пән мұғалімдері
ӘБ жетекшілері
12 Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңінде ББД деңгейін жүйелі тексеру Жыл бойы Пән мұғалімдері
13 Үлгерімі төмен оқушыларды пән онкүндіктерінде ынталандыру Жыл бойы ӘБ жетекшілері
ІІІ.14. Білім алушылардың білім сапасын арттыру, олқылықтарды жою және
толықтыру бойынша жұмыс жоспары
Мақсаты:
пәндер бойынша және сынып бойынша оқытудағы олқылықтарды жою;
оқушының табысты жеке дамуына жағдай жасау
Міндеттері:
- танымдық іс-әрекеттің ең тиімді ынталандыруды құру үшін ынтымақтастық жағдайын құру;
- өзіңдік қызығушылықты ояту;
- білім деңгейі төмен оқушыға қатысты мұғалім мен қоршаған оқушылар арасында мейлінше қолайлы қатынастарды құру
- жұмыс формаларын, қызмет салаларын бірлесіп іздеуге оқушыларды қатыстыру.
№ Іс-шаралар Орындау мерзімі Жауаптылар Күтілетін нәтиже
Әдістемелік қолдау
1 «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процессін ұйымдастырудың 2022-2023 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хатты негізінде білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды жою және олардың орнын толықтыру бойынша бұйрық шығару, жоспар құру. Қыркүйек М.Б.Оразахунов Бұйрық
жоспар
2 Диагностикалық тестілеу жүргізу, талдау жасау
2-11-сыныптар Қыркүйек
І-ІІ апта М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Диагностика
Талдау
Жоспар
3 Білім алушылардың оқу үлгеріміндегі әлсіз тұстарын жою және білімін толықтыру процесін әдістемелік сүйемелдеу бойынша жүйелі жұмысты жоспарлау Жыл бойы М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Қосымша жұмыстар
4 Пәндер бойынша мұғалімдер қауымдастықтарының, пәндер бойынша әдістемелік бірлестіктердің жұмысын ұйымдастыру Жыл бойы М.Оразахунов
ӘБ жетекшілері Жоспар
Ақпарат
5 Педагогтердің пайдалануы үшін қосымша ресурстар, оның ішінде цифрлық ресурстарды: әдістемелік құралдарды, есептер жинақтарын, тапсырмалар жинақтарын, дидактикалық материалдарды және басқаларды жинақтау Қажетінше М.Оразахунов
ӘБ жетекшілері
Ақпарат
6 Пән мұғалімдерінің тәжірибе алмасу, білім алушылардың меңгеруі үшін қиындық туғызатын жекелеген бөлімдерді, тақырыптарды тереңдете отырып, пәндерге арналған бірыңғай қысқа мерзімді жоспарларды әзірлеу, пәндерден модерация жүргізу бойынша өзара іс-әрекеттерін ұйымдастыру Қажетінше М.Оразахунов
ӘБ жетекшілері Жоспар
Хаттама
7 Білім алушылардың оқу үлгеріміндегі әлсіз тұстарын жою және білімін толықтыру жұмыстарын кезең-кезеңмен жүргізу:
1) Білім алушылардың үлгеріміне мектепішілік мониторинг жүргізу:
2) Күнделік автоматтандырылған және басқа да ақпараттық жүйелерден алынған деректерді талдау Қыркүйек М.Оразахунов
ӘБ жетекшілері Мониторинг
8 Мектептің әдістемелік бірлестіктері оқу пәндері бойынша білім алушылардың (1-9-сыныптар) оқу үлгеріміндегі әлсіз тұстары мен күрделі тақырыптарды анықтау бойынша отырыстар өткізеді, педагогтерге жекеленген тақырыптарды өтуге бөлінген сағаттарды қысқарту және күрделі тақырыптарды өтуге бөлінген сағаттарын көбейту қажетінше Пән мұғалімдері Талдау
9 Мектептегі әдістемелік бірлестіктердің қызметін үйлестіру Жоспар бойынша М.Оразахунов
ӘБ жетекшілері Ақпарат
Педагогтермен жұмысты ұйымдастыру
10 Үлгерімі төмен оқушылармен, оның ішінде ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс бойынша онлайн оқыту тренингтер, вебинарлар өткізу (2 сынып) Қажетінше М.Оразахунов Ж.Мынбаев Ақпарат
Хаттама
11 Білім алушылардың оқу үлгеріміндегі әлсіз тұстарын жою және білімін толықтыру бойынша жұмысты ұйымдастыру Жоспар бойынша М.Оразахунов
ӘБ жетекшілері Ақпарат
12 Білім алушылардың ата-аналарымен келісе отырып, демалыс күн мектептерін, ұзартылған күн сабақтарын және каникул кезіндегі мектебін ұйымдастыру Қажетінше Сынып жетекшілері
Пән мұғалімдері Кесте
13 Білім алушылардың ата-аналарымен келісе отырып, демалыс күн мектептерін, ұзартылған күн сабақтарын және каникул кезіндегі мектебін ұйымдастыру;
Мектепте «Онлайн консультация» ұйымдастыру. Жыл бойы М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Бұйрық
Кесте
14 Білім алушыларды пәндер бойынша секцияларға, факультативтерге және үйірмелерге тарту
Білімнің орнын толтыру және олқылықтарды жою мақсатында білім алушылармен топтарда оқу процесін ұйымдастыру қажетінше М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Кесте
15 Цифрлық білім беру ресурстарын белсенді пайдалану (edu.kz, «Өрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, үздік педагогтердің авторлық сабақтары және тағы басқалар). Қажетінше М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Мониторинг
16 Қосымша сабақтар аясында оқытудың саралау әдістерін іске асыру;
- білім алушыларды жобалық және зерттеу жұмыстарына тарту;
- оқу материалын күрделі және бекітуді талап ететін оқу мақсаттары бойынша бөле отырып, модульдік оқытуды пайдалану;
- оқытудың тиімді әдістерін қолдану (кейс-стади, тақырыптық талқылау, іскерлік ойын және тағы басқалар). Жыл бойы М.Оразахунов
Пән мұғалімдері Мониторинг
Тренинг
Білім алушылардың ата-аналарымен немесе өзге де заңды өкілдерімен жұмысты ұйымдастыру
17 - Білім алушылардың ата-аналарын немесе өзге де заңды өкілдерін үлгерім мониторингінің нәтижелері туралы хабардар ету;
- Білім алушылардың ата-аналарымен немесе өзге де заңды өкілдерімен жеке әңгімелесу және ата-аналар үшін консультациялар өткізу;
- Білім алушылардың ата-аналары немесе өзге де заңды өкілдері үшін ата-ана құзыреттіліктерін арттыру бойынша тренингтер өткізу
Қыркүйек
Қараша
Қаңтар
Наурыз
Мамыр Мектеп әкімшілігі
Сынып жетекшілері
Пән мұғалімдері
Педагог-психолог Семинар-тренинг
ІІІ.15. PISA,TIMSS-Халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық бойынша атқарылатын іс-шаралар жоспары
№ Іс-шаралар Өткізу әдісі Мерзімі Қатысушылар Жауаптылар
1 PISA халықаралық зерттеуі туралы ақпаратпен мұғалімдерді және 15 жастағы оқушыларды таныстыру ZOOM платформасы арқылы конференция қазан 5-8 сыныптар ОІЖО М.Оразахунов
2 TIMSS бастауыш және негізгі мектептің білім сапасын бағалайтын халықаралық зерттеуі туралы ақпаратпен мұғалімдерді және оқушыларды таныстыру ZOOM платформасы арқылы конференция қазан Бастауыш және негізгі сынып оқушылары ОІЖО М.Оразахунов
3 PISA, TIMSS халықаралық зерттеу бойынша курстан өтуін ұйымдастыру Жоспар Жыл бойы Пән мұғалімдері ОІЖО М.Оразахунов
4 PISA халықаралық зерттеуіне дайындық бойынша мектепішілік бұйрық шығару Бұйрық қазан Мектеп директоры Ж.Мынбаев
5 PISA туралы ата-аналарға ақпарат беру
«Ата-ана жане Біз»
(ата-аналар жиналысы) жиналыс қаңтар Ата-аналар ОІЖО М.Оразахунов Сынып жетекшілер
6 PISA,TIMSS-халықаралық зерттеуіне қатысатын оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындық (әңгіме, сауалнама) сауалнама ақпан- наурыз Оқушылар Педагог-психолог Р.Машанло
7. PISA,TIMSS-халықаралық зерттеуіне кіретін сауаттылық пен жаартылыстану пәндерінен тапсырмалар әзірлеп алу Тапсырмалар, тесттер Ай сайын Пән мұғалімдері ОІЖО М.Оразахунов
8. «PISA,TIMSS Халықаралық зерттеуіне дайындық» атты тақырыптық стендті безендіру Стенд дайындау ақпан ОІЖО М.Оразахунов
9 15 жастағы оқушылардың математикалық, оқу және жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын қалыптастыру – сынама тесттер Сынама-тесттер жүйелі түрде 5-8 сыныптар ӘБ жетекшілері, пән мұғалімдері
10. Кабинеттегі компьютерлердің PISA TIMSS Халықаралық зерттеуін өткізуге дайындығын тексеру бойынша ақпарат Ақпараттар қаңтар ОІЖО М.Оразахунов
11 Курстан өткен мұғалімдердің «PISA TIMSS Халықаралық зерттеуіне дайындалу жүйесі» атты тақырыпта шеберлік сабақтары, практикалық семинар, өткізу Семинар өткізу Сәуір
Пән мұғалімдері ОІЖО М.Оразахунов
12. • Тест тапсырмалары бар буклеттермен жұмыс жасау буклеттер Сәуір оқушылар ОІЖО М.Оразахунов
13. • Мектеп әкімшілігіне арналған сауалнама;
• Оқушыларға арналған сауалнама;
• Математика және жаратылыстану пәні мұғалімдеріне арналған сауалнамалармен жұмыс саулнамалар уақытында Мектеп әкімшілігі, пән мұғалімдері, оқушылар ОІЖО М.Оразахунов
14. • Мектеп Үйлестірушісіне арналған нұсқаулық;
• Тест өткізу туралы нұсқаулықтармен таныстыру нұсқаулықтар уақытында Мектпе үйлестірушісі Мектеп директоры Ж.Мынбаев
15 Мониторинг жүргізу Мониторинг Мамыр, желтоқсан Мұғалімдер, оқушылар Мектеп әкімшілігі
ІІІ.16. Мамандыққа бағыттау жұмысы
№ Іс-шаралар Мерзімі Жауапты адамдар
1 Сынып сағаттарында мамандықтар туралы ақпараттар беру Жыл бойы Сынып жетекшілері
2 ЖОО, колледж өкілдерімен кездесу өткізу. Жыл бойы жоспар бойынша Сынып жетекшілері
3 Оқушылардың мамандық таңдаудағы қызығушылығын, қабілеттерін анықтау мақсатында сауалнама, тестер өткізу Жоспар бойынша Сынып жетекшілері
4 Мектеп дәлізінде «Кәсіптік бағдар» беруге арналған бұрыш жасау Тамыз М.Оразахунов
ІV ТАРАУ. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ БОЙЫНША ІС-ШАРАЛАРЫ
Тәрбиенің мақсаты: жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу. Өзін-өзі дамыту, оқушылардың жеке басының өзін-өзі анықтауы, олардың қоғамдағы сәтті әлеуметтенуі үшін жағдай жасау.
2022-2023 оқу жылындағы тәрбиенің міндеттері:
1) азаматтыққа және патриотизмге, өз Отаны – Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрлерін қастерлеуге, Конституцияға қайшы және қоғамға қарсы кез келген көріністерге төзбеуге тәрбиелеу.
2) оқушылардың оқу іс-әрекетіне тұрақты ынтасын дамыту, білім беру мен өз бетінше білім алудың өмір мен қызмет үшін маңыздылығын ұғыну.
3) тұлғаның шығармашылық, рухани және физикалық мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, даралықты, сыни ойлау мен функционалдық сауаттылықты, проблемаларды өз бетінше шешу қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасау арқылы зияткерлікті байыту.
Отандық және әлемдік мәдениет жетістіктеріне баулу; қазақ және басқа да этностар мен Қазақстанның этностық топтарының тарихын, әдет-ғұрыптары мен дәстүрлерін зерделеу; мемлекеттік, орыс, шет тілдерін меңгеру.
4) елдің қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысу қажеттілігін, жеке адамның өз құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарасын қалыптастыру.
5) тұлғаның экономикалық ойлауын және кәсіби қалыптасуы мен өзін-өзі жүзеге асыруға саналы көзқарасын; табиғатты сақтаудағы белсенді азаматтық ұстанымды; экологиялық сауаттылық пен мәдениетті дамыту.
6) тұлғаның экономикалық ойлауын және кәсіби қалыптасуы мен өзін-өзі жүзеге асыруға саналы көзқарасын; табиғатты сақтаудағы белсенді азаматтық ұстанымды; экологиялық сауаттылық пен мәдениетті дамыту.
7) әлеуметтік маңызы бар балалар, отбасы және ата-ана бастамаларын, балалар қоғамдық бірлестіктерінің қызметін дамыту және қолдау.
8) балаларды тәрбиелеуде жалпы және қосымша білім беру жүйесінің рөлін арттыру, сондай-ақ дене шынықтыру және спорт, мәдениет саласындағы ұйымдар қызметінің тиімділігін арттыру.
9) балаларды тәрбиелеу саласындағы ғылыми зерттеулердің сапасын арттыру.
10) балалардың ақпараттық қауіпсіздік деңгейін арттыру.
11) Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылық пен қадағалаусыздықтың алдын алу және жасөспірімдер арасындағы нашақорлықтың алдын алу бойынша жұмыс істеу, «қатер» тобындағы балаларды мектеп өміріне, сыныпқа, үйірмелер, секциялар сабақтарына барынша тарту.
12) Оқу үрдісінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды дамыту бағдарламасына сәйкес кеңінен қолдану.
2022-2023 оқу жылына арналған мектептің тәрбие қызметінің басым бағыттары:
1. Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие.
2. Рухани-адамгершілік тәрбие.
3. Ұлттық тәрбие.
4. Отбасылық тәрбие.
5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие.
6. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие.
7. Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу.
8. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты.
Жоспарланған нәтижелер:
•Түлектің патриот азамат ретіндегі моделі, білімді адам, еркін, мәдени, адамгершілік, өзін-өзі дамытуға қабілетті тұлға, әлеуметтік жетілу, өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік, жеке тұлғаны сезіну, қоғамдық тану қажеттілігі, қажетті білім деңгейі. Оқушылар ұлттық құндылықтар туралы түсініктерін қалыптастырды.
• Оқушылар жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағытталған оқушылардың өзін-өзі басқарудың ұжымдық шығармашылық қызметіне белсенді қатысады.
• Тәрбие жұмысының жүйесін тақырыптық кезеңдерге батыру арқылы ұйымның арқасында барынша ашық, қисынды болды; мұндай жүйе тәрбие жұмысының әрбір бағытын іске асыруға бағдарланған.
• Оқушылардың ең көп саны қосымша білім беру жүйесіне енгізілген. Үйірмелерде сабақтарды ұйымдастыру адамның таным мен шығармашылыққа деген ынтасын дамытуға бағытталған.
• Сынып жетекшілерінің кәсіби шеберлігі мен өзін-өзі тәрбиелеуге деген ынтасы артты, соның арқасында сыныптардағы тәрбие жұмысының тиімділігі артты.
• Оқу процесінің тиімділігін бақылау жүйесі оқу процесінде болып жатқан өзгерістерді және оларды тудыратын факторларды уақтылы анықтауға және талдауға мүмкіндік береді.
• Ата-аналардың педагогикалық мәдениеті арттырылды, жұмыс жүйесі ата-аналардың шығармашылық әлеуетін ашуға, Отбасы дәстүрлері мысалында отбасылық тәрбиені жетілдіруге, бала тәрбиесіндегі отбасының рөлін күшейтуге ықпал етеді.
Циклограмма бойынша сынып сағаттарын өткізу (әр дүйсенбі күндері).
Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың нормативті-құқықтық базасы келесідей құжаттарға сәйкес жүргізіледі:
№ Тәрбие жұмысының атауы Аяқтау нысаны Жауаптылар Орындау мерзімі
I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету
1 «Бала құқығы туралы» БҰҰ Конвенциясы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/;
2 Қазақстан Республикасының Конституциясы https://adilet.zan.kz/kaz/docs/S1100000002
3 «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» ҚР Кодексі 2011 жылғы 26 желтоқсандағы №518-IV
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/K1100000518
4 2030 жылға дейінгі ҚР отбасылық және гендерлік саясат тұжырымдамасы
https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/fulltext
5 «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» ҚР Заңы 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345
6 «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» ҚР Заңы 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-IV
https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
7 «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» ҚР Заңы 2018 жылғы 02 шілдедегі №169-VI
https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt
8 Туралы» ҚР Заңы 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 https://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z070000319
9 Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы
https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt
10 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/
11 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 1 қазандағы № 525 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/
12 «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» (ҚР БҒМ 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы);
13 «Орта білім беру ұйымдарындағы сынып жетекшілігі туралы ережені бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 12 қаңтардағы № 18 бұйрығы);
ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету
1. 1.Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі мектеп Кеңесі туралы ереже
2. 2.Психологиялық қызмет туралы ереже немесе әлеуметтік-психологиялық қызмет туралы ереже;
3. 3.Сынып жетекшілерін әдістемелік біріктіру туралы ереже;
4. 4.Оқушылардың өзін-өзі басқаруы туралы ереже;
5. 5.Ата-аналар жиналыстарын, кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу жөніндегі кеңестерді, сынып жетекшілерінің әдістемелік бірлестігінің отырыстарын өткізу кестесін әзірлеу және бекіту.
ІII. Іске асыру тетіктері: тәрбиенің басым бағыттары бойынша іс-шаралар
Сабақтан тыс қызметті ұйымдастыру:
Мектептің тәрбие жүйесінде білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесінің іске асырылуын қамтамасыз ететін сабақтан тыс іс-әрекеттің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру үшін қолайлы жағдайлар жасау маңызды.
Сабақтан тыс қызмет шеңберінде мынадай жобалар іске асырылуы мүмкін:
1) «Отбасы-орта мектеп»
2) «Оқуға құштар мектеп»,
3) «Еңбек – елдің мұраты»,
4) «Ерте жастан экологиялық мәдениет»,
5) «Қоғамға қызмет»
6) «Психологиялық қызмет және мектептегі татуласу қызметтерін
ұйымдастыру».
Тәрбие жұмысының 2022-2023 оқу жылының жылдық жоспары.
1.Бағыты: Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
Мақсаты: Балалар мен жастардың патриоттық сана-сезімі мен өзіндік сана-сезімін қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру, олардың құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарас.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 2021-2022 оқу жылының талдау жұмысы,
2022-2023 оқу жылының әдістемелік нұсқау хатымен танысу Брифинг,
№1отырыс. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілердің әдістемелік жетекшілері 29.08.22
2 Мектептің сыртқы және ішкі тәртібімен, мектеп формасымен таныстыру, әлеуметтік осал топтағы білім алушылардың ата- аналарымен семинар өткізу
(ата-аналармен) семинар ДЖТО
Инирбекова Г.Е 25.08.22
3 Мектеп парламентінің жұмысы
(Өзін – өзі басқару) Жоба аясындаға іс-шаралар Ақылбаева Н.С
Педагог ұйымдастырушы, Жыл бойы қыркүйек
4 «Адал Ұрпақ» Сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті үндейтін акциялар ұйымдастыру Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Акция
Сынып сағаттары Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Құқық пәнінің мұғалімі А.Марденов Жыл бойы бекіту
12.09.22
5 «Рухани жаңғыру: болашаққа бағдар» бағдарламасы«Еңбек-елдің мұраты.
Құқықтық мәдениет» бағыты
Оқушыларды «Жас Ұлан» және «Жас Қыран» қатарына қабылдау. Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Іс-шаралар, еріктілер жұмысы Педагог ұйымдастырушы
Өзін-өзі басқару ұйымдарының мүшелері Жыл бойы бекіту
09.09.22
6 «Жас Қыран» жас полиция көмекшілері.
Білім басқармасы, құқық қорғау органы, прокуратура қызметкерлерімен бірлесіп «Мобильді топ» құру Бұйрық, рейд жүргізу ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Денешынықтыру пәнінің мұғалімі Алипбаев А.Б
Өзін-өзі басқару ұйымдарының мүшелері Жоспарға сәйкес
7 «Психологиялық қызмет және мектептегі татуласу қызметтерін ұйымдастыру» жобасын іске асыру педагогтерге «тәуекел тобындағы» балаларды анықтауға және оларға уақытылы көмек көрсетуге, мектептегі зорлық-зомбылықтың жолын кесуге, кәмелетке толмағандар арасында суицидтің алдын алуға көмектеседі, әр түрлі іс-шаралар. Психологтардың балалармен жеке жұмыс, анықтама, сауалнама. ДІЖТО
Педагог-психолог
Машанло Р.И Жыл бойы бекіту қыркүйек
8 Деструктивті, діни экстремистік, психотроптық заттар т.б сайтқа тіркелген оқушыларға онлайн-мониторинг жүргізіп, бақылау. «Сенім жәшігі», «Сенім телефоны» жұмыстарын ұйымдастыру Мониторинг жүргізу.
Түскен хаттармен жұмыс жасау. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог-психолог
Машанло Р.И Әр айдың 8-18-28 күні
9 «Жас құтқарушылар» оқыс оқиғалар, төтенше жағдай, жолда жүру ережелері, қауіпсіздік ережелерінің іс-шаралары Іс-шаралар, сыныптан тыс сабақтар, сейсможаттығулар, алғашқы көмек. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
АӘТД пәнінің мұғалімі
Қалтай. Р
Өзін-өзі басқару ұйымдарының мүшелері Жыл бойы бекіту қыркүйек
10 Білім күні.
«Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық»
Салтанатты іс-шара және ашық сынып сағаттар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
ӘБ жетекшілері
Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер 01.09.22
11 25-қазан Республика күніне орай сынып сағаттарын өткізу Салтанатты іс-шара және ашық сынып сағаттар Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер 10-25.10.22
12 № 2 кеңесінің отырысы Отырыс ДТІЖО Инирбекова Г.Е
ӘБ жетекшілері
Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
10.11.122
13 «Оқуға құштар мектеп» жоба аясындағы
іс-шаралар Жоба аясындағы
іс-шаралар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Кітап ханашы Смайлова Д.
Сынып жетекшілер Жыл бойы жоспарға сәйкес
14 Қазақстан Республикасының Рәміздеріне 30 жылдығына орай сынып сағаты, ашық сабақ Іс-шаралар, сыныптан тыс сабақтар ӘБ жетекшілері
Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер 05-.15.12.22
15 «Балалар жылы-2022» қорытынды іс-шаралар. Қорытынды іс-шара Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С Жыл бойы жұмыс
Қорытынды қараша
116 Құқық сағаты («Бала құқықтары туралы» ҚР Заңы, «Білім туралы»ҚР Заңы). «Білім алушылар, кәмелетке толмағандардың заңды өкілдері. Білім алушыларды әлеуметтік қорғау») Есеп, анықтама
Ішкі тәртіп ережелерімен таныстыру ДТІЖО
Инирбекова Г.Е
Құқық пәнінің мұғалімі Марденов А.
Сынып жетекшілер 05.12-09.12.22 айлық
17 № 3 Алдын алу кеңесінің отырысы Отырыс ДТІЖО
Инирбекова Г.Е
ӘБ жетекшілері
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С 22.12.22
18 «Құқықтық сана – қауымға пана» шағын жоба аясында балалардың құқықтарын қорғауды күшейту, тұрмыстық зорлық-зомбылыққа қарсы іс-қимыл және жасөспірімдер арасында суицидт жол картасы
Құқық бұзушылықтың алдын алу. Анықтама
Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм ДТІЖО
Инирбекова Г.Е
Педагог психологтар
Машанлло Р.И Ақпан айлық
1.02-28.02.23
19 «Ауғанстан жүрегімді жаралады»
Ауғаныстан ардагерлерімен кездесу Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм АӘТД пәнінің мұғалімі
Қалтай Ш.Р 15.02.23
20 № 4 Алдын алу кеңесінің отырысы Отырыс ДТІЖО
Инирбекова Г.Е
ӘБ жетекшілері
Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
16.03.23
21 «Ұлы Жеңіске-78 жыл» 9 мамыр Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм
Педагог ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
АӘТД пәнінің мұғалімі
Қалтай Ш.Р
Жыл бойы
04.05.-07.05.23ж
22 31 мамыр «Саяси қуғын-сүргін мен аштық құрбандарын еске алу күні»
Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Ашық сабақ Сынып жетекшілер
Тарих пәнінің мұғалімі
Марденов А,Зайсанбаев Е 25.05-29.05.
2023
23 «Бала еңбегін қанауға қарсы» Есеп, анықтама
12 күндік науқан
Сыныптан тыс шаралар, баяндама
Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Көксу ауданының полиция бөлімінің қызметінің ювеналды полиция тобының инспекторы, полиция капитаны Бекенов .Д
Сынып жетекшілер Іс-шара мамыр айында өткізу
01.06-12.06.23
24 Сынып жетекшілердің әдістемелік бірлестігі тәрбие жұмыстарының әр тоқсан қорытындысының рейтингін шығару Әр тоқсанның жасалған жұмысы бойынша талдау ӘБ жетекшілері
ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Әр тоқсан сайын
25 Оқушылардық сабаққа қатысуын және қатыспау себебін бақылау. Анықтама
мониторинг Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С Әр күн сайын
1. Бағыты: Рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: жеке тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның адамгершілік қасиеттері мен көзқарастарын қайта құру туралы қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарына, нормалары мен дәстүрлеріне сәйкес келетін «Рухани жағырудың» құндылық негіздері туралы терең түсінік қалыптастыру; «Өзін-өзі тану» негізінде рухани-адамгершілік тәрбие беру.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 Жалпыға міндетті оқуға тарту қорындағы қаражаттан әлеуметтік қорғалған отбасынан шыққан оқушыларға тегін ыстық тамақ беруді ұйымдастыруды бақылау Оқу жоспарының жұмысымен таныстыру. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
тамыз
2 Мектепішілік әлеуметтік, қайырымдылық жобалар дайындау және орындау, «Мектепке жол», «Қамқорлық», «Мектепке жиналуға көмектес», «Қуаныш сыйла» акциялары
Акция ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер. Жыл бойы
Анықтама Тамыз-қыркүйек
3 5 қыркүйек «Тіл мерекесі».
Қазақ ақыны, әдебиеттанушы ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері Ахмет Байтұрсынұлының туғанына – 150 жыл. Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм
Челлендж Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Қазақ, орыс және ағылшын тіл мамандары. 05-11.09.22
4 1 қазан Халықаралық «Қарттар күні»
« Қарты бар ел – қазыналы ел» Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер
30.09-10.10.22
5 Ұстаздар күні
«Ұстаз – ұлағатты ұлы есім»
Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Бейнеролик, челлендж Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
5-9 сыныптар ,
Сынып жетекшілер
ӘБ жетекшілері 01.10-05.10.22
6 «Қоғамға қызмет» шағын жоба Жоба бойынша сабақатар мен іс-шаралар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер
Жоспар бойынша
7 «Мінез-құлық мәдениеті, кибербуллинг» (Вертуалды дос, 27 қаңтар Интернетсіз бір күн, Бөгде сайттар, және т.б.) Анықтама жасау, мониторинг жүргізу Жоспар бойынша ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог-психолог Машанлло Р.И
21.02-25.02.22ж
апталық
8 Қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері, ғұлама ғалым, Қазақстан ғылым академиясының академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор Қазақ КСР-нің еңбек сіңірген ғылым қайраткері
Мұхтар Әуезовтың туғанына –125 жыл Бейнеролик, әдеби кеш, эссе, шығарма, мәнерлеп оқу. Мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Бейнеролик, челлендж Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер
Жыл бойы
Жоспарға сәйке
9 Қазақтың аса көрнекті мемлекет және қоғам қайраткері, үш мәрте Социалистік еңбек ері, Қазақ КСР Ғылым академиясының академигі, техника ғылымдарының докторы Дінмұхамед Қонаевтың – 110 жылдығы Бейнеролик, әдеби кеш (қашықтықтан), эссе, шығарма, мәнерлеп оқу. Мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Бейнеролик, челлендж Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер
Жыл бойы
Жоспарға сәйке
10 Қазақтың әнші қызы, Қазақстанның КСРО халық әртісі, Халық қаһарманы – Роза Тәжібайқызы Бағланованың – 100 жылдығы Бейнеролик, әдеби кеш, мәнерлеп оқу. Мектеп сайты, , инстаграм Бейнеролик, челлендж ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер Жыл бойы
Жоспарға сәйке
11 Қазақ халқының XVII – XVIII ғасырлардағы ұлы үш биінің бірі, көрнекті қоғам және мемлекет қайраткері – Қазыбек бидің 355 жылдығы Бейнеролик, әдеби кеш эссе, шығарма, мектеп сайты, инстаграм Бейнеролик, челлендж ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер Жыл бойы
09.02.22
12 1 Наурыз Алғыс айту-парызым! Әр түрлі іс-шаралар Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Жас Ұлан еріктілері 22.02-26.02.22
13 «2022 жыл –Балалар жылы» Әр түрлі іс-шаралар Сынып жетекшілер
Педагог- ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Жыл бойы
Қортынды желтоқсан айында
1. Бағыты: Ұлттық тәрбие
Мақсаты: жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, мемлекеттік тілге, Қазақстан халқының мәдениетіне құрмет көрсетуге бағыттау.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 «Ұлттың алтын қоры» - «100 жаңа есім» кейіпкерлері туралы сынып сағаттар Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер 10.01-14.01.22
2 «Дәстүр мен ғұрып» жоба аясындағы
Жоба аясындағы іс-шара ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер
Көркем еңбек пәнінің мұғалімі
Раев.Н Жыл бойы, жоспарға сәйкес
3 «Ұлыстың –ұлы күні Наурыз»,
«Ұлттық бұйымдар» тақырыбында қолөнер бұйымдарының көрмесі, «Ұлттық спорттық ойындар» тақырыбында мектепішілік жарыстар ұйымдастыру. Әр түрлі іс-шаралар және
көрме, спорттық жарыстар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Музыка пәнінің мұғалімі Коканова М. Сынып жетекшілер, көркем еңбек пәнінің мұғалімі Раев.Н ., дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері Алипбаев.А. Раев.Ж Апталық
15.03-19.03.22
4 «1 шілде – Домбра күні» Мектепішілік домбра оркестірін құру, әр түрлі іс-шараға қатыстыру ДТІЖО Инирбекова Г.Е
музыка пәнінің мұғалімі Телғараев Р
педагог – ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
сынып жетекшілер Жыл бойы қортындысы 01.07.23
1. Бағыты: Отбасылық тәрбие
Мақсаты: неке және отбасы мүшелерін құрметтеу құндылықтарын тәрбиелеу; отбасылық культ; толыққанды отбасын құру үшін денсаулық құндылықтары; отбасы мен достарына деген адалдық; отбасылық дәстүрлер; жәдігерлер мен әдет-ғұрыптарды құрметтеу; ана болудың қасиеттілігі; сезім құндылықтары – сүйіспеншілік, адалдық, достық, ата-аналарды тәрбиелеу, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігі мен балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1
«Отбасы – орта мектеп» жоба аясында
ата-аналармен жұмыс, ата-аналар жиналысын, іс-шаралар өткізу. Психологиялық-педагогикалық құзіреттілікті және ата-аналардың бала тәрбиесіне деген жауапкершілігін арттыру жұмыстарын жүргізу Анықтама, хаттама, консилиумдары фейзбук, инстаграм желісіне сурет пен видеоны жүктеу.
ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Педагог-психолг,
Машанло Р.И
Сынып жетешілері Жыл бойы
2 Мектептің отбасымен өзара әрекеттесуі. «Отбасы – мектеп» жоба аясындағы іс-шаралар Жоба аясындағы іс-шаралар, «Жас отбасылар клубы», «Мектептегі бір күн» және т.б. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер Жыл бойы, жоспарға сәйкес
3 «Дүниежүзілік отбасы күні» Мерекелік іс-шара Педагог ұйымдастырушы Мамыр
5. Бағыты: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы қатынасты қалыптастыру, жеке тұлғаның экономикалық ойлауы мен экологиялық мәдениетін дамыту, қайталанбас құндылық ретінде табиғатты сүю; кіші Отан ретінде туған табиғатқа деген сүйіспеншілік.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 15 қараша – Ұлттық валюта теңге күні.
Бастауыш «Теңгенің шығуы», Орта буын «Жарнама жасау өнері», Жоғарғы буын «Бизнес және кәсіпкер негіздері» Кері байланыс
Тәрбие сағаты Сынып жетекшілер
14-15.11.22
2 1 наурыз – Дүниежүзілік азаматтық қорғаныс күні БАҚ, алғашқы көмек көрсету жаттығулары. Көрсетілім жаттығулары. Инстаграмм, мектеп сайты, фейзбук жүктеу. АӘТД пәнінің мұғалімі
Қалтай Ш.Р
Сынып жетекшілер 28.02.-01.03.23
3 «Ерте жастан экологиялық мәдениет» шағын жоба. (биоалуантүрлілік), (энергия үнемдеу), (су үнемдеу), (қалдықтармен жұмыс істеу). Жоба , БАҚ,Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Акция
Биология пәнінің мұғалімі Қайыркубенова Э Жыл бойы
бекіту
27 қыркүйек
4 «Ерте жастан экологиялық мәдениет» шағын жоба аясындағы жұмыс (биоалуантүрлілік), (энергия үнемдеу) Жоба , БАҚ,Бейнеролик, челлендж, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Акция
бастауыш сынып жетекшілері
Жыл бойы бекіту
27 қыркүйек
1. Бағыты: Көпмәдениеттік және көркем-эстетикалық тәрбие
Мақсаты: Жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде «Ұшқыр ой алаңы» мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құру, эстетикалық талғам мен сезімнің эстетикалық санасын, халықтардың ұлттық мәдениеттері құндылықтарына көркемдік-эстетикалық сезімталдықты қалыптастыру.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 «Музей сабақтары» – «Музей күні» «Ескерткіштер мен мұражайлар күні» сыныптан тыс сабақтар, мектеп сайты, фейзбук, инстаграм Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер 13.05.22
2 «Қыздармен жұмыс»
Кәмелетке толмағандар қыздар арасында жыныстық тиіспеушіліктің алдын алу
іс – шараларының жоспарын бекіту.
Іс-шара жоспарын бекіту. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Мектеп медбикесі Адибаева А
Педагог психолог Машанло Р.И
Педагог-ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Жыл бойы
3 «Қыз, өссе елдің көркі», «Аналар күні»
«8 наурыз-аналар күні» мерекелік іс-шаралар Анықтама фейзбук, инстаграм желісіне сурет пен бейнеролик жүктеу. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
сынып жетекшілер Апталық
05.03.-07.03.22
4 «Қош келдің, Жаңа жыл-2023» Фейзбук, инстограм желісіне сурет жүктеу. Мерекелік
шара Педагог ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Сынып жетекшілер 26-29 желтоқсан
5 «1 мамыр-Халықтар достығы күні»
«Бір шаңырақ астында» Анықтама фейзбук желісіне сурет жүктеу. Мерекелік концерт Педагог-ұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
музыка пәнінің мұғалімі Телғараев Р
Сынып жетекшілер 26.04-30.04.23
6 «1 Маусым-Балаларды қорғау күні» Анықтама, фейзбук желісіне сурет пен видеоны жүктеу. Мерекелік концерт Педагогұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
музыка пәнінің мұғалімі Телғараев Р
Сынып жетекшілер 01.06.23
7 Ішкі және сыртқы жазғы лагерьдің жұмыс жоспарын әзірлеу. Анықтама
Мектепішілік іс-шаралар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер Мамыр айынан бастап
1. Бағыты: Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу
Мақсаты: әр адамның интеллектуалдық мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетті, соның ішінде балалардың кибер мәдениеті мен кибер гигиенасын дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 «Ұшқыр ой алаңы» оқушылардың дебаттық қозғалысы жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасы БАҚ, дебат мектеп сайты, фейзбук, инстаграм
Педагогұйымдастырушы
Ақылбаева Н.С
Тарих пәнәнің мұғалімі Марденов А Жыл бойы.
Жоспар бекіту
27 қыркүйек
2 «12 сәуір Ғарышкерлер күні»
«Ғарыштағы алғашқы адам» Әр түрлі іс-шаралар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер 11-13.04.23
3 Үйірме, секция қосымша сабақтар Өткізілген іс-шараларға талдау жүргізу.Үйірме, секция қосымша сабақтардың жоспарын бекіту ДТІЖО Инирбекова Г.Е
дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері. Алипбаев А
.Раев Ж. Жыл бойы
Қыркүйекте жоспар
4 Оқушыларды аудан, облыс көліміне Абай, Шәкәрім, Мұқағали, Ілияс, Ясауи оқуларына қатасатын балалармен жұмыс жоспарын құру Мектепішілік оқушыларды іріктеу, оқуға дайындық жүргізу ДТІЖО Инирбекова Г.Е
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері. Г.Бағдал Абдрахманова Г
тарих пәнінің мұғалімдері Марденов А, Зайсанбаев Е Қыркүйек, қазан, қараша
5 «Үздік сынып жетекшісі -2023» Жүлделі орын алған сынып жетекшілерді марапаттау Мектепішілік байқау ДТІЖО Инирбекова Г.Е
сынып жетекшілер
Сәуір, мамыр
6 «Шаңырақ» оқушылар қауымдастығының жұмысы Әр түрлі тақырыппен бекітілген «Шаңырақ» клубтарының іс-шаралары ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Педагог-ұйымдастырушы Ақылбаева Н.С
Клуб жетекшілер Жыл бойы
Қыркүйекте жоспар бекіту
7 Әр түрлі сынып жетекшілердің таңдаған жоба жұмысын бақылау
1) «Отбасы-орта мектеп»
2) «Оқуға құштар мектеп»,
3) «Еңбек – елдің мұраты»,
4) «Ерте жастан экологиялық мәдениет»,
5) «Қоғамға қызмет» Жоба аясындағы іс –шаралар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Жыл бойы
Қыркүйекте жоспар бекіту
8. Бағыты: Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: салауатты өмір салтының, дене шынықтыру мен спорттың, дене шынықтырудың құндылығын, өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастыру.
№
р/с Іс-шара атаулары Аяқтау нысаны Жауаптылар Мерзімі
1 «14 қараша Дүниежүзілік диабеттермен күрес күні» Ақпараттық сағаттар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
Сынып жетекшілер,
медбике Адибаева А 14.11.22
2 «1 желтоқсан – СПИД-пен дүниежүзілік күрес күні» Анықтама, фейзбук желісіне сурет пен видеоны жүктеу. Апталық, сынып сағаттар, әңгіме сұхбат. ДТІЖО Инирбекова Г.Е
сынып жетекшілер, медбике Адибаева А дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері
Алипбаев А. Раев Ж. Апталық
02.12.22
3 «3 желтоқсан Дүниежүзілік мүгедектер күні» Қайырымдылық акциясы ДТІЖО Инирбекова Г.Е
сынып жетекшілер, өзін-өзі басқару ұйымының мүшелері 03.12.22
4 Төтенше жағдай, жолда жүру, өрт, су, қауіпсіздік ережелері мен байқаулар Әр түрлі іс-шаралар ДТІЖО Инирбекова Г.Е
сынып жетекшілер, медбике Адибаева А Жыл бойы, жоспарға сәйкес
5 «24 наурыз – Туберкулез ауруымен дүниежүзілік күрес күні» Мәлімет. Бейнеролик ДТІЖО Инирбекова Г.Е
сынып жетекшілер, медбике Адибаева А 19.03.23
6 «2 сәуір Дүниежүзілік аутизм күні» Бейнеролик ДТІЖО Инирбекова Г.Е
сынып жетекшілер, медбике Адибаева А 02.04.23
7 «Дүниежүзілік денсаулық күні» Флешмоб Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері, 1-11 сыныптар
сынып жетекшілер 14.04.23
«Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша жұмыс жоспары
№ Өткізілетін іс-шараның тақырыбы Түрі мен әдістері Мерзімі Жауапты
1 Мектеп кітапханаларының қорын көркем әдебиетпен жүйелі толықтыру қамтамасыз ету. Кітап қорын толықтыру Жыл бойы Кітапханашы К.Байтурова
2 Педагогтар мен ата-аналардың жобаға белсенді қатысуын қамтамасыз ету. Педагогтар мен ата-аналардың қатысуы Жыл бойы ТІЖО С.Смагулов
Кітапханашы К.Байтурова
3 «Өзің оқы, өзгені қызықтыр!» Акция 25 қараша Кітапханашы К.Байтурова
4 Ахмет Байтұрсынұлының 150 жылдығына орай 5-сынып оқушыларымен тәрбие сағаты Челлендж 10 желтоқсан Сынып жетекші А.Мухамедкалиева
5 «Менің сүйікті кейіпкерім!» Сурет байқауы 19 қаңтар Көркем еңбек пәнінің мұғалімі М.Коканова
6 «Бәріміз бірге оқимыз!» Отбасылық оқу күні 4 ақпан ТІЖО С.Смагулов
Кітапханашы К.Байтурова
7 «Сиқырлы кітаптар елінде!» Ертегілер еліне саяхат 18 наурыз Кітапханашы К.Байтурова
1-4-бастауыш сынып мұғалімдері
8 «Жазушы Мұхтар Әуезовтың туғанына 125 жылдығына», «Жазушы Әзілхан Нұршайықовтың туғанына 100 жылдығына» орай тәрбие сағатын өткізу Тәрбие сағаты 12 сәуір 5-9-сынып жетекшілер
9 «Мен бәрінен де көп оқимын!» Байқау 17 мамыр ТІЖО С.Смагулов
Кітапханашы К.Байтурова
V ТАРАУ. ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТ
1.Сабақты зерттеу (Lesson study) бірлескен зерттеу тобының жұмыс жоспары
Мақсаты:Алматы облыстық білім беруді дамыту- оқу әдістемелік орталығы, Алматы қаласындағы «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы мен бірлескен сабақты зерттеу тәсілін тәжірибеге енгізуге мектеп мұғалімдеріне кәсіби қолдау көрсету, зерттеу топтарының тәжірбие таратуына ықпал ету, зерттеу қоғамдастығының жұмысын жетілдіру.
Негізгі жұмыс бағыттары Өтілетін жобаның тақырыбы Жауаптылар Орындау мерзімі
1 2 3 4
Сабақты зерттеу (Lesson study) қоғамдастығы арқылы мұғалімдердің бірлескен зерттеу жұмыстарын бастау TALIS сауалнамасын өңдеу Бөлінген көшбасшылық Қыркүйек
Оқушы сауалнамасын өңдеу
Ата –ана сауалнамасын өңдеу
Сабақты зерттеу (Lesson study) қоғамдастығы арқылы мұғалімдердің бірлескен зерттеу тақырыбын анықтау Сауалнама қорытындысын шығару Сабақты зерттеу қоғамдастығы Қазан
Нысаналы сыныпты анықтау
Зерттеу тобын анықтау
Бірлескен зерттеу тобындағы (Алматы облысы бойынша) мектеп басшыларымен байланыс орнату Сабақты зерттеудің бірінші кезеңін бастау Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Қараша
Сабақты зерттеу тәсілін тәжірибеге енгізуде тәжірибе алмасу
Сабақты зерттеудің бірінші кезеңін қорытындылау
Шебер - класс Сабақты зерттеу – дамумен ілгерілеудің формуласы Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Желтоқсан
Зерттеу- қажеттіліктен жетістікке
Сабақты зеттеу- мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін жетілдіру тәсілі
Бірлескен зерттеу тобындағы (Алматы облысы бойынша) мектеп басшыларымен байланыс орнату
Сабақты зерттеудің екінші кезеңін бастау Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Қаңтар
Сабақты зерттеу тәсілін тәжірибеге енгізуде тәжірибе алмасу
Сабақты зерттеудің екінші кезеңін қорытындылау
КОУЧИНГ
Сабақты зерттеу – тәжірибені жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Ақпан
Сабақты зерттеу – мұғалімнің үздіксіз кәсіби дамуының қуатты құралы
Бірлескен зерттеу тобындағы (Алматы облысы бойынша) мектеп басшыларымен байланыс орнату Сабақты зерттеудің үшінші кезеңін бастау Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Наурыз
Сабақты зерттеу тәсілін тәжірибеге енгізуде тәжірибе алмасу
Сабақты зерттеудің үшінші кезеңін қорытындылау
Семинар Сабақты зерттеу тәсілін тәжірибеге енгізуге мектеп мұғалімдеріне кәсіби қолдау көрсету, зерттеу топтарының тәжірбие таратуына ықпал ету, зерттеу қоғамдастығының жұмысын жетілдіру. Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Сәуір
Баспаларға мақала жариалау Инновация – мұғалімнің кәсіби қорғаны Бірлескен зерттеу тобының мүшелері Мамыр
VІ ТАРАУ. МЕКТЕП МАМАНДАРЫНЫҢ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
Психологиялық қызметтің мақсаты:
Білім беру ұйымдарында білім алушылардың психологиялық денсаулығын сақтау, қолайлы әлеуметтік-психологиялық жағдай жасау және білім беру үдерісіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету: жеке тұлға ретінде қалыптасуына, олардың шығармашылық мүмкіндіктерінің ашылуына, қабілеттері мен бейімділіктерінің дамуына көмектесу; олардың психологиялық ерекшеліктерін терең зерттеу; оқушылардың психикалық дамуындағы ауытқушылықты, кешеуілдеуді болдырмаудың жолдарын іздестіру
Психологиялық қызметтің міндеттері:
1.Білім алушылардың тұлғалық, зияткерлік дамуына ықпал ету, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;
2.Білім алушылардың тұлғасын психологиялық-педагогикалық зерделеу негізінде әрбір білім алушыға жеке тұрғыдан ықпал ету;
3.Психологиялық диагностиканы жүргізу және білім алушылардың шығармашылық әлеуетін дамыту.
4.Психологиялық қиыншылықтар мен білім алушылардың проблемаларын шешу бойынша психологиялық түзету жұмыстарын жүзеге асыру;
5.Психологиялық проблемаларды шешуде және оқу-тәрбие жұмыстарының қолайлы әдістерін таңдауда ата-аналар мен пеагогтерге консультациялық көмек көрстеу;
6.Білім алушыларға ақпараттық қоғамның жылдам дамуы жағдайында олардың табысты әлеуметтенуіне психологиялық тұрғыдан жәрдем көрсету.
Мектеп психологы қызметі келесі бағыттарда ұйымдастырылады:
- Психологиялық диагностика;
- Психологиялық түзету (коррекция);
- Психологиялық кеңес беру;
- Психологиялық ағарту;
- Психологиялық алдын-алу шаралары.
Осы аталған бағыттардағы іс-шаралар бір-бірімен үйлесімді ұйымдастырылуына кепілдік болатын мақсат пен міндеттер жоғарыда көрсетілген
Мектептегі психолог жұмысының негізгі бағыттары және мазмұны
Психологиялық қызмет психодиагностикалық, консультациялық, ағартушылық-профилактикалық, түзету-дамытушылық және әлеуметтік-диспетчерлік бағытта жүзеге асырылады.
Психодиагностикалық бағыттар:
• Білім алушылардың психикалық дамуын анықтау мақсатында оларды психологиялық диагностикалау;
• Білім алушылардың бейімделуі, дамуы мен әлеуметтенуі мақсатында оларды кешенді психологиялық тексеру;
• Білім алушылардың қабілеттілігі, қызығушылығы мен икемділігін психологиялық диагностикалау;
• Психологиялық диагностиканың қорытындысы бойынша психологиялық тұжырымдар мен ұсыныстарды дайындау.
Консультациялық бағыттар:
• Білім алушыларға, ата-аналар мен педагогтерге олардың сұранысы бойынша консультация беру;
• Білім алушыларға, ата-аналар мен педагогтерге жеке тұлғалық, кәсіптік өзін-өзі айқындау проблемалары және қоршаған ортамен өзара қарым-қатынастар бойынша жеке және топпен консультация жүргізу;
• Күйзелістік, жанжалдық, қатты эмоционалды күйзелістік жағдайда болып табылатын білім алушыларға психологиялық қолдау көрсету;
• Тұлғааралық және топаралық жанжалдарды шешуде делдалдық жұмыстарды ұйымдастыру.
Ағартушылық-профилактикалық бағыттар:
• Білім алушылар мен педагогтердің өзін-өзі айқындауына, кәсіптік өсуіне ықпал ету;
• Білім алушылар бейімсіздігінің алдын алу;
• Білім алушылардың бейәлеуметтік мінез-құлқының алдын алу;
• Педагогтерді аттестаттауды әлеуметтік-психологиялық сүйемелдеу;
• Әдістемелік бірлестіктер мен педагогикалық кеңестің жұмысына ықпал ету.
Түзету-дамытушылық бағыттар:
• Жеке тұлғалық өсуге арналған тренингтер өткізу;
• Білім алушылар мен педагогтердің тұлғалық, интеллектуалдық, эмоционалды-жігерлік, шығармашылық даму үйлесімділігі бойынша психологиялық түзету және дамыту сабақтарын ұйымдастыру;
• Жанжалдық тұлғааралық қатынастарды түзетуді жоспарлау.
Әлеуметтік-диспетчерлік бағыттар:
• Педагог-психологтың және кең көлемде талап етілетін мамандардың кәсіптік құзыреттілігі, функционалдық міндеттері шеңберінен шығатын проблемаларды шешу бойынша (дефектологтарға, логопедтерге, тифлопедагогтарға т.б.) аралас мамандармен жұмыс жүргізу.
Педагог психологтің оқу жылына арналған жұмыс жоспары
Мектептегі психологиялық қызметтің басты мақсаты – дамудың және оқу-тәрбие процесінің әлеуметтік жағдайын ғылыми психологиялық қамтамасыз ету, яғни білім беру процесіндегі барлық қатысушылардың денсаулығын сақтауға арналған психологиялық жағдайларды қамтамасыз ете алатын, тұлғаны дамыту мен тәрбиелеудің осы күнгі психологиялық-педагогикалық теориялары негізінде осы процесті ұйымдастыру мен құру және жүргізу.ҚР Оқу – ағарту министрлігінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығы (Ескерту. 1-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 16.09.2021 № 472 бұйрығымен өзгертулер енгізілген) және ҚР Оқу – ағарту министрлігінің №377 бұйрығы орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы құқықтық актілерді негізге ала отырып
Міндеттері:
• Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің нормативті актілерін, құжаттарын, бұйрықтарын, нұсқауларын басшылыққа алуға;
• Өзінің іс-әрекетін өз кәсіби біліктілігінің және қызметтік міндеттемелерінің шеңберінде жүргізуге;
• Психология мен педагогиканың әртүрлі салаларындағы ең жаңа жетістіктерді білуге және насихаттауға; диагностиканың, түзетудің, алдын алудың ғылыми негізделген әдістерін өз іс-әрекетінде қолдануға; өзінің кәсіби деңгейін жетілдіру үшін үнемі еңбектенуге;
• Тәжірибелік психологтың этикалық кодексі нормаларын басшылыққа алуға;
• Мектеп қабырғасындағы диагностикалық, психокоррекциялық, консультативтік іс-әрекетіне тиісті кәсіби әзірлігі жоқ біліксіз адамдарды жібермеуге;
• Кез келген мектеп құжаттамасына (тәрбие беру жоспарларына, білім беру бағдарламаларына, педагогикалық кеңестің шешімдеріне, ағымдағы оқу-тәрбие поцесіне, т.б. ) психологиялық талдау жүргізуге;
• Мектеп ұжымындағы әртүрлі деңгейдегі тұлғааралық қатынастарды (Оқытушы-администратор, оқытушы-оқытушы, оқытушы-оқушы, оқушы-оқушы) бақылауда ұстауға, талдауға және түзетуге;
• Әкімшілікпен, оқытушылармен, оқушылармен, ата-аналармен бірлесе отырып, білім беру үрдісінің барлық субъектілерінің табысты бейімделуі мен тиімді іс-әрекетіне қолдау көрсететін ғылыми негізделген білім беру, тәрбиелеу, түзету,т.б. бағдарламаларды жасауға және енгізуге;
• Еркін формадағы психологиялық құжаттаманы (дискеттер, үн таспаларды, перфокарталарды, т.б.) жүйелі түрде жүргізуге және сақтауға м і н д е т т і.
№ р/с Іс-шаралар Жұмыс түрлері Нысананалы топ Орындау мерзімі Ескертулер Есептілік нысаны
І. Диагностикалау
1 1 сынып оқушыларының мектепке дайындығы, мектепке бейімделуі психологиялық дайындықтарын зерттеу Топтық әдістеме және жекеше әдістеме 1 сынып Қыркүйек қазан ДЖМ
2 Cенім поштасы Сұрақ-жауап (хат жазу) 1-11сынып Оқу жылы бойы
Аутодистру-ктивтік мінез-құлықты анық.мүш.
отырысы
3 Кәмелетке толмағандардың аутодиструктивтік ықпал етуші жағдайлар мен себептерді анықтау тобының жұмысы Тест,сауалнама,
анкета 5-11 сынып Ай сайын Топ мүшелері отырысы
4 Жас мамандардың оқушылар мен педагогикалық ұжыммен, әкімшілікпен қарым-қатынасын анықтау . Тест
әдістеме Жас мамандар Қыркүйек,
қараша
5
5 сынып оқушыларына диагностика жүргізу (Орта буынға бейімделуін анықтау). 5 сынып оқушыларының қатысуымен
Топтық әдістемелер жинағы. 5 сынып Қыркүйек, қазан
ДЖМ
6 1 сынып оқушыларының ата-аналарымен анкета жүргізу 1 сынып ата-аналар жиналысына қатысу.
1 сынып ата-аналары Қыркүйек,
қазан Ата-аналар жиналысында
7 Дарынды оқушыларды анықтау Әдістеме,
тест,анкета Дарынды оқушылар Қазан,
қараша Сынып. Жет. Әдістемелер бірлестігі
8 Жетім және аз қамтылған, сәтсіз отбасы балалармен, өгей ата-анасымен тұратын оқушылармен диагностикалық жұмыс Әдістеме тест,анкета Жетім және аз қамтылған, сәтсіз отбасы балалары, өгей ата-анасымен тұратын оқушылар Қазан,
қараша ДЖМ
9 Социометриялық әдістеме 5-11 сынып оқушыларымен социометриялық зерттеу 5-11 сынып
Қараша
Сынып жетекшілер отырысында
10
Құқық бұзушылықтын алдын-алу айлығы
«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» «Балаларға қатысты қатыгездік және оның денсаулыққа тигізер кері әсері» Әдістеме,
жаттығу,тренинг сынып сағаты,көрме,спорттық жарыстар, 5-11 сынып Қараша
Топ отырысында
11 Теріс қылықты және девианты мінез-құлықты оқушыларжәне есептегі оқушылармен диагностикалық жұмыс Әдістеме тест,анкета 1-11 сынып Қыркүйек-қазан
қаңтар Жеке жұмыс
12 Тұлғалық ерекшелігін зерттеу 8 сынып Айзенк әдістемесі 8 сынып Қараша Сынып жетекшісіне үсыным
13 Бастауыш сынып оқушыларының танымдық үрдістері зерттеу 2-4 сынып оқушылармен тестілеу 2-4 сынып Желтоқсан Сыныпжетекшісінеұсыным
14 Мектепке мотивациясын зерттеу 6-7 сынып оқушыларымен
Сауалнама 6-7 сынып Желтоқсан Сыныпжетекшісінеұсыным
15 Өз-өзіне қол жұмсаудың,
субмәдениеттің, қауіпті сайт ақпараттарының алдын алу Тернинг,
баяндама,
жаттығулар,
дәрістер,
сауалнама жинағы, 1-11 сынып Ай сайын Топ
отырысында
16 Оқушылардың психологиялық денсаулық айлығы Жоспар бойынша Ойын жаттығу,
Тренинг. Сынып сағаттары,
спорттық
іс-шаралар,
көрме,акция 0-11 сынып Қаңтар ДЖМ
17 9 сынып оқушыларын кәсіптік бағдар бойынша зерттеу,жоғарғы буынға бейімдеу. 10 сынып оқушыларын мамандық таңдауға баулу
Әдістемелер жиынтығы 9,10 сынып Ай сайын Оқушыға карта толтыру, топ отырысында
18 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге психологиялық дайындық жұмыстары Әдістемелер жиынтығы 11 сынып Ай сайын Топ
отырысында.Оқушыға карта толтыру
19 Мектеп алды даярлық тобының мектепке дайындығын анықтау Әдістемелер жинағы Даярлық тобы Сәуір-мамыр ДЖМ
20 4 сынып оқушыларына психологиялық диагностика. Ерік –жігердің жетілуі эмоционалдық жетілуі 4 сынып оқушыларының топтамалық фронталдық зерттеу әдістемесі 4 сынып Сәуір-мамыр ДЖМ
21 Жаңадан келген ұстаздарға психологиялық қолдау Баяндама-презентация,
жаттығулар Мұғалімдер Қазан тоқсанына бір рет Әкімшілік отырысында қаралады
22 Мектепке жаңадан келген оқушылардың сыныпқа бейімделуі Анкета, әдістемелер Мектепке жаңадан келген оқушылар Жыл бойы Топ отырысында
ІІ. Түзету-дамыту жұмысы
№ р/с Іс-шаралар Жұмыс түрлері Нысананалы топ Орындау мерзімі Ескертулер Есептілік нысаны
1 Түзету-дамытуды қажет ететін «үйден оқитын» оқушылармен жұмыс Арнайы бағдарлама бойынша Үйден оқытылатын оқушылар Тоқсанына 1 рет ӘБ отырысында
2 Диагностиканың қортындысы бойынша дарынды, жетім ж/е аз қамтылған балалармен коррекциялық дамыту жұмысын жүргізу Жекеше және топен жұмыс жасау Жетім және аз қамтылған, сәтсіз отбасы балалары 2 жарты жылдық Бағдарлама құрастыру
3 1,5 сынып оқушыларымен диагностика қортындысы бойынша коррекциялық дамытушылық сабақтар Топпен жоспар бойынша жаттығулар 1,5 сынып Қараша желтоқсан Дамытушылық сабақтары
4 «Педагогикалық ұжыммен түзету дамыту жұмыстары» Жаттығу,
арттерапия Мұғалімдер Тоқсанына бір рет Жеке кеңес
5 Теріс қылықты және девианты мінез-құлықты оқушылар және есептегі оқушылармен диагностикалық жұмыс Жекеше және топен жұмыс жасау 1-11 сынып Ай сайын Оқушылардың жабығу көңіл күйінің алдын алу
Бала бойында жатқылық анықталған жағдайда «Genesis» экспресс – психотерапиялық тәсілі бойынша жұмыс
6 9,10 сынып оқушыларымен кәсіптік бағыт – бағдар бойынша коррекциялық жұмыстар Жаттығу,
арттерапия 9,10 сынып Қантар
7 11 сынып оқушыларымен түзету –дамыту жұмыстары Жаттығу,
арттерапия 11 сынып Қаңтар
8 Инклюзивті оқушылармен түзету –дамыту жұмыстары Арнайы бағдарлама бойынша Инклюзив оқушылар Жыл бойы
9 1,5 сынып оқушыларының ата-аналарымен түзету-дамыту жұмыстарын жүргізу Психологиялық жаттығулар 1,5 сынып ата-аналары Қараша-мамыр
III. Профилактика және психологиялық ағарту
№ р/с Іс-шаралар Жұмыс түрлері Нысананалы топ Орындау мерзімі Ескертулер Есептілік нысаны
1 «Мен жаңа ұжымдамын» жас мамандардармен Баяндама презентация Жас мамандар Қазан
2 Жетім бала және аз қамтылған балалармен оқу мен тәрбиеде , қарым-қатынаста ата-аналарымен мұғалімдеріне нұсқау беру Баяндамалар Жетім және аз қамтылған, сәтсіз отбасы балалары Қараша
3 Аудандық семинарға қатысу Педагог-психолог Жоспар бойынша
4 Педагогикалық ұжымменағарту жұмыстары Баяндамалар Мұғалімдер Тоқсанына бір рет Жеке кеңес
5 Ата – аналарамен ағарту жұмыстары Баяндамалар Ата-аналар Тоқсанына бір рет Жеке кеңес
6 Оқушылармен ағарту жұмыстары Баяндама, түсіндірме жұмыстары 1-11 сынып оқушылары Жыл бойы Жекеше кеңес
IV. Консультация беру
№ р/с Іс-шаралар Жұмыс түрлері Нысананалы топ Орындау мерзімі Ескертулер Есептілік нысаны
1 1-5 сынып оқушыларының диагностика қортындысы бойынша сынып жетекшілеріне,ата-аналарына және мұғалімдерге психологиялық кеңес беру 1,5 сынып ата-аналары, сынып жетекшілер, мұғалімдер 2 тоқсан
Қараша
2 Ата-аналардың байланысын жақсарту, психологиялық білімдерін көтеру психологиялық кеңес беру Жалпы ата-аналар Оқу жыл бойы
3 Дарынды оқушыларға сұраныс бойынша кеңес психологиялық кеңес беру Дарынды оқушылар Оқу жылы бойынша Жеке жұмыс
4 Теріс қылықты және девианты мінез-құлықты оқушыларға психологиялық көмек және кеңес беру психологиялық кеңес беру Тәрбиеге қиындық келтіретін оқушылар Жыл бойы Оқушылардың жабығу көңіл күйінің алдын алу
Бала бойында жатқылық анықталған жағдайда «Genesis» экспресс – психотерапиялық тәсілі бойынша жұмыс
5 0-11 сынып оқушыларына сұраныс бойынша психологиялық кеңес беру психологиялық кеңес беру 0-11 сынып оқушылары Жыл бойы Жеке жұмыс
V. Ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс
№ р/с Іс-шаралар Жұмыс түрлері Нысананалы топ Орындау мерзімі Ескертулер Есептілік нысаны
1 Жоғарғы сынып оқушылырымен жаттығуларды дайындау
-өзіне деген сенімділік Топпен Оқу жылы бойы Әкімшілік отырысында
2 Жылдық жоспар құру Жекеше,
Әкімшілікпен бірге Тамыз Әкімшілік отырысында
3 Диагностикалық іс-шараларды жоспарлау Жекеше Оқу жылы бойы Әкімшілік отырысында
4 Ата-аналар,оқушыларға ж/е мұғалімдерге кеңес беру материалдарын қарастыру Жекеше Оқу жылы бойы
5 Түзету және ағарту жұмыстарына материал жинақтау Жекеше Тамыз-қыркүйек
6 Сынып жетекшілермен бірігіп жұмыс жоспар құру Сынып жетекшілері-мен бірге Қыркүйек Сынып жетекшілер ӘБ
7 Нормативтік құқықтық құжатарды жинақтау Қыркүйек Әкімшілік отырысында
8 Түзету-дамыту бағдарламасын,әдістемелерді топтастыру . Жекеше Оқу жылы бойы
9 Позитивті нәтижеге бағдарланған үлгерімі төмен оқушылардың ата-аналарымен әңгімелесулер Сынып жетекшілер және ата-аналармен бірге Жыл бойы ӘК
VI. Жыл бойынша психологиялық қызмет туралы талдамалық есептер
№ р/с Іс-шаралар Жұмыс түрлері Нысананалы топ Орындау мерзімі Ескертулер Есептілік нысаны
1 Мектеп психологының атқарылған жұмыстарының есебі Есеп беру 0-11 сынып Жартыжылдық жылдық Аудандық ББ
2 Өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алу бойынша мектеп психологының атқарылған жұмысының есебі Есеп беру 0-11 сынып Жартыжылдық жылдық Аудандық ББ
3 Қауіпті сайттарға кірудің алдын алу, сенім поштасы, тәуекел тобындағы оқушылар бойынша психологтың сандық мәліметі Есеп беру 0-11 сынып Ай сайын Аудандық ББ
VІІ ТАРАУ. МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУ ЖҮЙЕСІ
№ р/р Бақылау тақырыбы Бақылау мақсаты
Бақылау объектісі Бақылау түрі Бақылау әдістері Орындау мерзімдері Жауаптылар Қарау орны Басқару шылық шешім Екінші бақылау
I. Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау
1 ҚРБғМ Білім туралы Заңы Негізгі нормативтік құжаттарды басшылыққа алу құжаттар Тақырыптық Қадағалау тамыз ДОІЖО.
М.Оразахунов ӘК
2 ҚРБғМ 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығы Негізгі нормативтік құжаттарды басшылыққа алу құжаттар Тақырыптық Қадағалау тамыз ДОІЖО.
М.Оразахунов анықтама
3 ҚРБғМ 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы Негізгі нормативтік құжаттарды басшылыққа алу құжаттар Тақырыптық Қадағалау үнемі ДОІЖО.
М.Оразахунов ӘК
4 ҚРБғМ 2016 жылғы 21 қаңтардағы №52 бұйрығы Негізгі нормативтік құжаттарды басшылыққа алу құжаттар Тақырыптық Қадағалау үнемі ДОІЖО.
М.Оразахунов ДТІЖО.
Г.Е.Инирбекова ӘК
5 «Тәлімгерлікті ұйымдастыру қағидаларын және тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагогтерге қойылатын талаптарды бекіту туралы» ҚРБғМ 2020 жылғы 24 сәуірдегі №160 Негізгі нормативтік құжаттарды басшылыққа алу құжаттар Тақырыптық Қадағалау үнемі ДОІЖО.
М.Оразахунов ДТІЖО.
Г.Е.Инирбекова
ӘК
6 ҚР Оқу-ағарту министрлігінің 16.09.2022 жылғы №399 бұйрығының орындалуы туралы Негізгі нормативтік құжаттарды басшылыққа алу құжаттар Тақырыптық Қадағалау үнемі ДОІЖО.
М.Оразахунов ПК
ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау
1 Мектеп іс-қағаздарын жүргізуге қойылатын талаптар (элект. Журналы, күнделікті сабақ жоспарлары). Білім беру саласындағы заңнаманы сақтау Құжаттар Тақырыптық Құжаттарды зерттеу Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
2 9-11- сыныптарда бейіндік оқытуға көшуді ұйымдастыру, талдау Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау Бірлестік отырысы Тақырыптық Байқау, талдау Қыркүйек Педагог-психолог Р.Машанло ДЖМ
3 БЖБ,ТЖБ,
жұмыстарының кестесін бекіту Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын қадағалау БЖБ, ТЖБ жұмыстар Тақырыптық Құжаттарды зерттеу Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
4 «Күнделік кз» электрондық журналының уақытында толтырылуын бақылау, тексеру Сынып жетекшісінің сынып журналдарымен жұмысы Журнал толтыруда біркелкі орфографиялық норманы және инструкцияны сақтау. Тақырыптық Байқау, әңгіме
Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ӘК
5 Дәптерлер (БЖБ,ТЖБ-ға арналған дәптерлер) Бақылау жұмысына арналған дәптерлермен мұғалімнің жұмысы. Біркелкі орфографиялық нормаға сай дәптерлердің тексерілуі және бағалау критерийлерімен жұмыстардың бағалануы Тақырыптық Байқау, әңгіме талдау
Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ӘК
6 Жаңадан келген мұғалімдерден сауалнама алу. Алынған сауалнаманың қорытындысын қарау Психологиялық қызмет Тақырыптық Байқау, талдау Қыркүйек Педагог-психолог Р.Машанло ӘК
7 «Күнделік.кз» эл.журналдардың толтырылуы Сынып жетекшісінің сынып журналдарынмен жұмысы Оқу пәндерінің оқытылу жағдайы Тақырыптық Бақылау, талдау Қазан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
8 1-5-ші сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білімдерін тексеру, бейімделуін бақылау мақсатында икемделу тестісін өткізу Білім беру үдерісіне қатысушылардың құқықтары мен еркіндігін қорғау Сынып оқушылары Тақырыптық Бақылау, талдау Қазан Педагог-психолог Р.Машанло ДЖМ
9 1 тоқсандағы БЖБ мен ТЖБ тапсырмалардың алынуы \2-11 сыныптар\ Оқушылардың ББД сапасын бақылау Сынып оқушылары Тақырыптық Жалпылама Қараша ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
10 «Күнделік.кз эл. Журналдардың толтырылуы Сынып жетекшісінің сынып журналдарынмен жұмысы Оқу пәндерінің оқытылу жағдайы Тақырыптық Бақылау, талдау Қараша ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
11 1 жартыжылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару Мұғалімдердің шеберлігін арттыру Мұғалімдер жетістігі Тақырыптық Бақылау, талдау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ПК
12 2-5-ші сыныптарда БЖБ-ның жүргізілуі Мектептегі білім сапасын жақсарту Сынып оқушылары Тақырыптық Бақылау , талдау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
13 Мектеп құжаттарының жүргізілуін тексеру:
-оқушылардың жеке іс- қағазы
- алфавиттік кітап Білім беру ұйымы қызметін регламенттейтін нормативтік құқықтық актілерді орындау Мектеп құжаттары Тақырыптық Бақылау, талдау Қаңтар ОІЖО М.Оразахунов ӘК
14 Жиынтық бағалаудың жүргізілуі Білім беру үдерісінің даму үрдісін талдау Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау, талдау Қаңтар ОІЖО М.Оразахунов ӘК
15 «Оқушылар арасында өз-өзіне қол жұмсауды алдын алу Оқушылардың жай күйін анықтау арқылы, бағыт-бағдар беру Оқушылар Тақырыптық Байқау
Әңгіме Қаңтар Педагог-психолог Р.Машанло ӘБ кеңес
16 Жиынтық бағалаудың кесте бойынша жүргізілуі Даму үрдісін талдау Оқушылар Тақырыптық Байқау Ақпан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
17 1-11 сынып оқушыларына ҚБ жүргізілуі ҚБ жүргізілуін талдау Оқушылар Тақырыптық Талдау Ақпан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
18 «Күнделік кз» эл.журналына кіру мониторингісі Сынып жетекшісінің сынып журналдарымен жұмысы Журнал толтыруда біркелкі орфографиялық норманы және инструкцияны сақтау. Тақырыптық Байқау, әңгіме
Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
19 «Қалыптастырушы бағалауды жүргізу үдерісі» ҚБ –ды мұғалімдердің тәжірибесімен бөлісу ҚБ Жан-жақты бақылау Байқау, әңгіме
Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
20 1 сынып оқушыларының мектепке бейімделуін тексеру Білім беру үдерісінің даму үрдісін талдау және болжау 1 сынып оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
21 «Күнделік кз» эл.журналына кіру мониторингісі Сынып жетекшісінің сынып журналдарымен жұмысы Журнал толтыруда біркелкі орфографиялық норманы және инструкцияны сақтау. Тақырыптық Байқау, әңгіме
Сәуір ОІЖО М.Оразахунов ӘК
22 2-11–шы сыныптарда БЖБ – ның жүргізілуі Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Мұғалімдер , оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Сәуір ОІЖО М.Оразахунов ӘК
23 ІI жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару Мұғалімдердің шеберлігін арттыру Рейтинг Тақырыптық бақылау Байқау Мамыр ОІЖО М.Оразахунов ӘК
24 «Күнделік кз» эл.журналына кіру мониторингісі Сынып жетекшісінің сынып журналдарымен жұмысы Журнал толтыруда біркелкі орфографиялық норманы және инструкцияны сақтау. Тақырыптық Байқау, әңгіме
Мамыр ОІЖО М.Оразахунов ӘК
25 БЖБ; ТЖБ қорытындысы Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау БЖБ, ТЖБ Тақырыптық бақылау Байқау Мамыр ОІЖО М.Оразахунов ӘК
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау
1 Кіріспе диагностика:
1)Оқу техникасы
(2-4 сынып) Оқу жылдамдығын айқындау
Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
2 1-4 сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру Оқу жылдамдығын айқындау Сынып оқушылары Тақырыптық Жалпылама Қазан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
3 Ағылшын тілі пәнінің берілу жағдайы 1-4 сынып Оқушылардың ББД сапасын бақылау Сынып оқушылары Тақырыптық Жалпылама Қазан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
4 8 сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білімдерін тексеру Оқушылардың ББД сапасын бақылау Сынып оқушылары Тақырыптық Жалпылама Қазан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
5 1-4 сыныптарда қазақ тілі пәнінің берілу жағдайы Оқушылардың ББД сапасын бақылау Сынып оқушылары Тақырыптық Жалпылама Қараша ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
6 Үйден оқытылатын оқушыларға сабақ беретін пән мұғалімдерінің жұмыстарын бақылау ҮОЖ берілген пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Жұмағұл Арнұр Тақырыптық бақылау Қараша ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
7 5-11 сыныптардағы жаратылыстану бағытындағы пәндердің берілуі Мұғалімдердің шеберлігін арттыру.
Білім сапасын жақсарту Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Қараша ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
8 Гуманитарлық пәндер бірлестігі апталығы Сынып оқушылары
Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Қараша
14.11-25.11 ОІЖО М.Оразахунов ӘБО
9 Бастауыш сыныптарындағы математика пәндерінің оқытылуы Мұғалімдердің шеберлігін арттыру. Білім сапасын жақсарту Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
10 Диагностика
1.Оқу техникасы (1-7 сынып)
2.БЖБ,ТЖБ-ның қорытындысы (2- 11сынып)
3.Оқушылардың білім сапасы
(2 тоқсан қорытындысы) Білім беру үдерісініңдаму үрдісін талдау және болжау Сынып оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
11 Тарих, құқық, география пәндерінің оқытылуын тексеру Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Сынып оқушылары
Тақырыптық Бақылау , талдау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
12 5-11 сыныптарда ағылшын тілі , орыс тілі пәндерінің беріліуі Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Сынып оқушылары Тақырыптық Бақылау , талдау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
13 5,6,7,9,10,11 сыныптардағы негізгі пәндердің жүргізілуі
Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау
Сынып
оқушылары Тақырыптық
Бақылау , талдау Желтоқсан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
14 Жаратылыстану пәндер бірлестігі апталығы Сынып оқушылары
Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Желтоқсан
5.12-16.12 ОІЖО М.Оразахунов ӘБО
15 4,9,11 сыныптардағы ББЖБ PISA,TIMSS, дайындық жұмыстарының барысы Мемлекеттік емтихан, PISA,TIMSS дайындық жұмыстарының жүргізілуі Мемлекеттік емтихан, PISA,TIMSS, тексеру Тақырыптық Жалпылама Қаңтар ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
16 Химия,биология, физика пәндерінен өтілетін сарамандық,зертханалық жұмыстардың барысын тексеру Тексеру сауаттылығы бақылау норманың сақталуы Сарамандық , зертханалық жұмыс Тақырыптық Байқау, талдау Қаңтар ОІЖО М.Оразахунов ӘК
17 Дене шынықтыру АӘТД, технология, музыка пәндер бірлестігі апталығы Сынып оқушылары
Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Қаңтар
16.01-27.01 ОІЖО М.Оразахунов ӘБО
18 Дене шынықтыру пәнінің берілу жағдайының тексерісі Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Мұғалімдер , оқушылар Тақырыптық Байқау Ақпан ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
19 Бастауыш пәндер бірлестігі апталығы Сынып оқушылары
Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Ақпан
6.02-17.02 ОІЖО М.Оразахунов ӘБО
20 Кіріспе диагностика:
1) 1)Оқу техникасы (2-7 сынып)
2) 2)БЖБ ,ТЖБ (2-11 сынып)
3) (3 тоқсан қорытындысы Оқу жылдамдығын айқындау
Сынып оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
21 Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын пәні дәптерлерінің талапқа сай толтырылуы, бағалануы Пән діптерлерінің талапқа сай толтырылуы Пән дәптерлері Тақырыптық бақылау Байқау
талдау Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
22 Бастауыш пен орта буын арасындағы сабақтастық Білім сапасын жақсарту Бастауыш пен орта буын оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Сәуір ОІЖО М.Оразахунов ӘК
23 1 сынып оқушыларының жеке пәндер
бойынша білім сапасын тексеру
-ана тілі
-математика Оқу пәндерінің
оқытылу жағдайын бақылау 1 сынып оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Сәуір ОІЖО М.Оразахунов ӘК
24 1- сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша сабақтың өту барысын тексеру Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Мұғалімдер , оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Сәуір ОІЖО М.Оразахунов ӘК
25 Жас мамандар апталығы Сынып оқушылары
Сынып оқушылары Тақырыптық Байқау,
талдау Сәуір
13.04-24.04 ОІЖО М.Оразахунов ӘБО
26 Диагностика
1) Оқу техникасы(1-7 сынып)
2) Оқушылардың білім сапасы Оқу жылдамдығын айқындау
Сынып оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Мамыр ОІЖО М.Оразахунов ӘК
27 Негізгі жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының жүзеге асырылуы Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау ҰМЖ,
ОМЖ Тақырыптық бақылау Байқау Мамыр ОІЖО М.Оразахунов ӘК
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау
1 Диагностикалық тестілеу жүргізу, талдау жасау
2-11-сыныптар Диагностикалық тестілеу жүргізу, талдау жасау
2-9-сыныптар Тақырыптық бақылау Талдау Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ӘК
2 Қайталаудан кейін бақылау жұмыстары негізінде үлгерімі төмен оқушылардың ББДын психологпен диагностикалау Қайталаудан кейін бақылау жұмыстары негізінде үлгерімі төмен оқушылардың ББДын психологпен диагностикалау Сынып оқушылары Тақырыптық бақылау Байқау Қазан Педагог-психолог Р.Машанло ӘК
3 Үлгерімі төмен оқушылармен атқарылатын жұмыстың міндеттерін ұсынумен 1-11 сыныптар параллелі бойынша ата-аналар жиналыстарын өткізу Үлгерімі төмен оқушылармен атқарылатын жұмыстың міндеттерін ұсынумен 1-11 сыныптар параллелі бойынша ата-аналар жиналыс Сынып оқушыларының ата-аналары Тақырыптық бақылау Бақылау Қараша ОІЖО М.Оразахунов ӘК
4 Позитивті нәтижеге бағдарланған үлгерімі төмен оқушылардың ата-аналарымен әңгімелесулер Позитивті нәтижеге бағдарланған үлгерімі төмен оқушылардың ата-аналарымен әңгімелесулер Сынып оқушыларының ата-аналары Тақырыптық бақылау Бақылау, талдау Жыл бойы Педагог-психолог Р.Машанло ӘК
V. Оқу-зерттеу қызметі
1 Мектепшілік, аудандық пән олимпиадасына және оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындық барысы Оқушылардың біліктілігін шыңдау Сынып оқушылары Тақырыптық Бақылау , талдау Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ДЖМ
2 Аудандық пән олимпиадасының қорытындысы Оқушылардың зияткерлік дағдыларын қалыптастыру Оқушылар Тақырыптық Байқау, талдау Қаңтар ОІЖО М.Оразахунов ӘК
3 LS зерттеуі бойынша
Қабілеті жоғары, үлгерімі төмен оқушылармен Білім беру үдерісінің даму үрдісін талдау және болжау т.б. Қабілеті жоғары, үлгерімі төмен оқушылар Тақырыптық Байқау
Талдау Ақпан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
4 Мемлекеттік емтиханға дайындық жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау Емтихан жұмыстары Тақырыптық бақылау Байқау Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
5 5-11 сыныптардағы вариативтік сағаттардың берілу жағдайы Мемлекеттік білім беру
стандартының орындалуын
бақылау Вариативтік сағаттар Тақырыптық бақылау Байқау
талдау Наурыз ОІЖО М.Оразахунов ӘК
6 Мемлекеттік емтиханға дайындық Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау Мемлекеттіе емтихан Тақырыптық бақылау Байқау Сәуір ОІЖО М.Оразахунов ӘК
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау
1 Жас мамандарға бекітілген тәлімгерлермен жұмыс жоспарын бекіту. Жас мамандармен жұмыс жоспарын құру Бірлестік жетекшілерінің жас мамандарымен жұмыс жоспарын құрылуының сапасын бақылау, тәлімгерлерді бекіту Тақырыптық Бақылау Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ӘК
2 Мұғалімдерді аттестаттаудан өткізу мәселесі, аттестациялау ережелерімен таныстыру Біліктілік санатын көтеру мақсатында аттестациядан өтетін мұғалімдердің өз өтінштері бойынша перспективалық жоспар құру Аттестациядан өтетін мұғалімдерді анықтау, өтініштері бойынша түзету, толықтыру жасау Тақырыптық Бақылау Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов Бірлестік және әдістеме отырстары
3 Бірлестік жетекшілердің жұмысы Бірлестік жетекшілердің жаңа оқу жылына арналған жұмыс жоспары Бірлестік жетекшілердің жаңа оқу жылына арналған жұмыс жоспарының сапалы болуы және жүйелі болуын қадағалау Тақырыптық әнгіме Қыркүйек ОІЖО М.Оразахунов ӘК
4 Ізденіс жас мамандарды жұмыс жоспарымен таныстыру. Оқу бағдарламалары мен ҚМЖ жасап үйренуге, күнтізбелік жоспар, т.б. жасауға үйрету Мұғалімнің шеберлігін арттыру Жас мамандар Тақырыптық Байқау,
әңгіме
Қазан ОІЖО М.Оразахунов «Ізденіс» жас маман мектебі
5 Бірлестіктер арасында «Оқыту үдерісін жоспарлауда кері байланыстың мағызы» вебинер Қалыптастырушы бағалау туалы түсініктерін қалыптастыру Бірлестік мұғалімдері Тақырыптық Әңгіме Қараша ОІЖО М.Оразахунов Бірлестік жетекшілері
6 Пән мұғалімдерінің өзара сабаққа қатысуы Мұғалімнің шеберлігін арттыру Өзара сабаққа қатысу дәптері Тақырыптық Байқау
Талдау
әңгіме Қаңтар Бірлестік жетекшілері ӘБ кеңесі
7 Аттестаттаудан
өтетін мұғалімдердің сабақтарына қатысу (зерттеуші,сарапшы,модератор) Мұғалімдердің шеберлігін арттыру Аттестаттаудан мұғалімдері Тақырыптық Байқау
Талдау
Ақпан ОІЖО М.Оразахунов ӘК
8 Пән мұғалімдерінің өзара сабаққа қатысу дәптерлерін тексеру Мұғалімнің шеберлігін арттыру Өзара сабаққа қатысу дәптері Тақырыптық Байқау
Талдау
әңгіме Ақпан ОІЖО М.Оразахунов ӘБ отырысы
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау
1 ҚР халықтарының Тілдер күнін өткізуге арналған мерекелік іс –шаралар жоспарлау, өткізу Мемлекеттік саясаттың білім беру саласындағы қағидаттарын іске асыру Сынып сағаты Тақырыптық Байқау Қыркүйек ТІЖО Г.Е.Инирбекова
ДЖМ
2 Оқушыларды буфеттік тағаммен қамту жұмыстарының ұйымдастырылуы Оқушылардың ыстық тамақпен қамту жұмыстарының жүргізілуі 9- сыныптарда бейіналды оқытуды ұйымдастыру жұмыстары Бірлестік отырысы Байқау Қыркүйек ТІЖО Г.Е.Инирбекова
ПК
3 Оқушылардың сабаққа қатысуы Сабаққа оқушылардың қатысу желісін сақтау, Кіріспе диагностика:
1)Оқу техникасы (2-4 сынып Сынып оқушылары Байқау, әнгіме
Қазан ТІЖО Н.Акылбаева
ДЖМ
4 Үйірме, таңдау бағдарламаларының мектеп талабына сәйкестігі Жоспардың орындалысы Тіл онкүндігінің жүргізілуі. Мектеп құжаттары мен іс мерекелік іс – шаралар Байқау, әнгіме
Қазан Г.Е.Инирбекова
М.Оразахунов
ДЖМ
6 Оқушы күнделіктерінің жағдайы Сынып жетекшілерінің, мұғалімдердің, ата-аналардың оқушылар күнделіктерін қадағалау жұмысы Күнделік Тақырыптық Байқау,
әңгіме, талдау
Қараша
Желтоқсан Н.С.Акылбаева
ӘК
7 Оқушылардың сабаққа қатысуы Сабаққа оқушылардың қатысу желісін сақтау, Оқушылардың сабаққа қатысуы туралы жұмыстарын жүргізілуі, мониторинг жасалуын қадағалау Тақырыптық Байқау, әнгіме
Қаңтар
Ақпан Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева ДЖМ
8 Оқушы күнделіктерінің жағдайы Сынып жетекшілерінің, мұғалімдердің, ата-аналардың оқушылар күнделіктерін қадағалау жұмысы Біркелкі орфографиялық нормаға сай оқушы күнделіктерінің толтырылуы, бағалардың қойылуы. Тақырыптық Байқау,
әңгіме, талдау
Қаңтар
Ақпан Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева ӘК
9 Оқушылардың буфеттік тағаммен қамтамсыз етілуі Оқушылардың ыстық тамақпен қамту жұмыстарының жүргізілуі Аз қамтылған және Отбасы төмен оқушыларды тегін тамақтандыруды қадағалау Тақырыптық Байқау Ақпан Педагог-ұйымдастырушы Г.Е.Инирбекова ДЖМ
10 Үйірме жұмысы арқылы оқушылардың танымдық қызығушылықтарын дамыту мақсатында жүргізіліп отырған жұмыстар Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау Үйірме жұмыстары Тақырыптық бақылау Байқау Наурыз ТІЖО Г.Е.Инирбекова
ӘК
11 Оқушы күнделіктерінің жағдайы Сынып жетекшіле-рінің, мұғалімдердің, ата-аналардың оқу-шылар күнделіктерін қадағалау жұмысы Біркелкі орфографиялық нормаға сай оқушы күнделіктерінің толтырылуы, бағалардың қойылуы. Тақырыптық Байқау, әңгіме талдау Наурыз
Сәуір
Мамыр Педагог-ұйымдастырушы Н.Акылбаева ӘК
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау
1 Оқу кабинеттерінің жабдықталуы, оқу жылына дайындығы Кабинеттерде қауіпсіздік ережелерінің сақталуы, СанПИн ережесінің сақталуы Кабинеттерде Тақырыптық Байқау,
талдау, әнгімелесу Кәсіподақ ұйымының төрағасы
А.Сулейменов
2 Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау жұмыстарын тексеру Дене шынықтыру, еңбек, химия, физика, информатика пәндері және үйірме сабақтары бойынша техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау жұмыстарын тексеру Дене шынықтыру, еңбек, химия, физика, информатика пәндері және үйірме сабақтары бойынша техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау журналдарының болуын тексеру Тақырыптық Бақылау, әңгіме ОІЖО М.Оразахунов
3 Оқу кабинеттердің жабдықталуының қорытындысы Кабинеттердің гүлденуі, жабдықталуы Оқу кабинеттері Тақырыптық Байқау ТІЖО Г.Е.Инирбекова
ӘК
86 Мектепішілік бақылауға қойылған сұрақтар
VІІІ ТАРАУ. ОҚУ - МАТЕРИАЛДЫҚ БАЗАНЫ НЫҒАЙТУ
Негізгі жұмыс бағыттары Іс-шаралар Жауаптылар Орындалу мерзімі
VІІІ.1. Материалдар-техникалық базаны нығайту және ұйымдастыру-шаралық жұмыс. Физика пәні кабинетінің жабдықталуына сұраныс беру Г.А.Пусырманова тамыз
Химия пәні кабинетінің жабдықталуына сұраныс беру Г.А.Пусырманова Тамыз
Технология кабинетіндегі станоктардың қосымша бөлшектеріне сұраныс беру Г.А.Пусырманова тамыз
Жылылау жұмыстарының жүргізілуі Г.А.Пусырманова қараша
Кабинеттердің жабдықталуы Г.А.Пусырманова Қыркүйек
Мектептегі СанПин талаптарының орындалуын бақылау М.Оразахунов Г.Е.Инирбекова Қыркүйек
Сынып жағдайларына әкімшілік шолу Ж.Мынбаев Ай сайын
Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларына арнап компьютерге сұраныс беру Г.Е.Инирбекова
Қыркүйек
Мектеп мүлкін сақтау жұмыстарын бақылау Г.А.Пусырманова Қараша
Кабинеттердің санитарлық талапқа сай болуын қадағалау қорытындысы М.Оразахунов Г.Е.Инирбекова Кестеге сәйкес
Оқулықтардың, көркем әдебиеттердің қоры, жоспарлы толығуы М.Оразахунов Қазан
Өрт қауіпсіздігінің сақталуын тексеру Г.А.Пусырманова Үнемі
Техника қауіпсіздігі ережесінің сақталуын тексеру Г.А.Пусырманова үнемі
VІІІ.2. Кітапхана жұмысының жоспары
Жылдық жұмыс уақыт көрсеткіштері
жылдық күн парақ 365
-жұмыс күндер 269
-Мереке күндер 14
-демалыс күндер 30
-тазалық күндер 10
Кітапхана жұмысының негізгі көрсеткіштері
-кітап қоры 4370 I II III IV
-оқырман саны 105 43 42 20
-келу саны 2316 413 395 1268 240
-кітап беру саны 3325 659 648 1670 348
Кітапхана жұмысының негізгі міндетері
- ҚР Заңдарымен әртүрлі қаулыларымен танысып,насихаттау.
- Мектептің педагогикалық ұжымымен бірге мектеп өмірімен тығыз байланыста болу,мектеп пәндерін оқутыдағы өзгешілік бағытарына айырықша қарап, әдістемелік нұсқаулармен, әдебиетерімен қамтамассыз етуге тиіс.
- Конференция, пікір талас, сұхбат, сынып сағатарын,әдеби кеш тағы басқа мәдени шаралардыөткізкмен пән мұғалімдеріне, сынып жетекшілеріне, оқушыларға әдебинті тандауға көмек, бағыт бағдар беру.
- Мұғалімдермен оқушыларды жаңа оқулықтардын түсуімен хабардар етіп отыру.
- Оқырмандардың сұраныстарын қамтамассыз ету.
- Жана түскен әдебиетерге хабарлама күндерін ұйымдастыру.
- Мамандар күнің ұйымдастыру 1
-көрмелер ұйымдастыру 10
-әдебиетерге ауызша шолу 3
-оқырман конференциялары 1
-әдеби кештер 1
-кітап талқылау,пікір талас 7
-дауыстап оқулар 5
-анықтамалар 250
-әдебиетердің ұсыныс тізімі 5
Кітап қорымен жұмыс
№ Жұмыс мазмұны Мерзімі
Жауапты
1 Кітаптарды бөлімдер бойынша орналастыру Күнделікті Смаилова Д.Ж.
2 Журналдарды атауы басылған жылдары,нөмері бойынша орналастыру Айсайын Смаилова Д.Ж.
3 Кітаптарды сөреге КБЖ бойынша және алфавиттік тәртіпен орналастыру Күнделікті Смаилова Д.Ж.
4 Сөрелік бөлгіштер жазу, қорды алфавит бойынша және жүйелік тәртіпен орналастыру үшін. Жаңа кітап келген кезде Смаилова Д.Ж.
5 Мазмұны ескірген кітаптарды қарау,және сөреден алыптастау Қазан Смаилова Д.Ж.
Оқырмандарға қызмет көрсету және кітаптарды беруге әзірлеу
№ Жұмыс мазмұны Мерзімі
Жауапты
1 Өткен күнің қорытындысын шығару ( күнделікті жазу, библ дәптерге тіркеу) Күнделікті Смаилова Д.Ж.
2 Жаңа оқырмандарды тіркеп, күнделікті толтыру Күнделікті Смаилова Д.Ж.
3 Ай ішіндегі жұмыс қорытындысын күнделік бойынша есептеу. Жыл бойы Смаилова Д.Ж.
4 Қарыз оқырмандардын тізімін жасау Жыл бойы Смаилова Д.Ж.
5 Оқырман формулярын талдау Жыл бойы Смаилова Д.Ж.
6 Оқырмандарды топқа бөлу Жыл бойы Смаилова Д.Ж.
7 Оқырман формуляры картатекасына бөлгіштер жазу Қыркүйек Смаилова Д.Ж.
8 Оқырман формулярын орналастыру Күнделікті Смаилова Д.Ж.
9 Жана әдебиетерді және мерзімді басылымдарды қарау Күнделікті Смаилова Д.Ж.
Кітап қорына келіп түскен басылымдарды қабылдау
№ Жұмыс мазмұны Мерзімі Жауапты
1 Жаңа әдебиетерді ілеспе құжатар бойынша қабылдау Тамыз
қыркүйек Смаилова Д.Ж.
2 Кітаптарды штаппелдеу Тамыз
қыркүйек Смаилова Д.Ж.
3 Кітаптарды түгендеу, мүлік кітабына кіргізу,инвентарлық нөмер беру Тамыз
Қыркүйек Смаилова Д.Ж.
4 Кітартарды мазмұнына , тіліне, КБЖ бойынша бөлу Тамыз
қыркүйек Смаилова Д.Ж.
5 Жаңа түскен кітаптарды жиынтық есеп кітабына жазу Тамыз
Қыркүйек Смаилова Д.Ж.
6 Мерзімді басылымдарға жазу, квитанцияларды толтыру Қараша
Желтоқсан Смаилова Д.Ж.
7 Жаңа түскен журналдармен газетерді тіркеу Күнделікті Смаилова Д.Ж.
Кітап қорынан шығарылатын кітаптар есебі
№ Жұмыс мазмұны Мерзімі Жауапты
1 Жоғалған кітаптар орнына оқырмандардан қабылданған кітаптарды есеп кітабына жазу Жыл бойы Смаилова Д.Ж.
2 Қордан шығару актісін жасау Қараша Смаилова Д.Ж.
3 Кітаптарды мүлік кітабынан акт бойынша шығару, мүлік кітабына белгі соғу Қараша
желтоқсан Смаилова Д.Ж.
Мақсаты: Оқушыларды еліміздің тарихын ата –баба ерлігін, өмірін, мәдениетін білуге, ұлт жанды, еңбекқор, өзгеге жанашыр ұрпақ тәрбиелеуге бейімдеу
р/с Жұмыс мазмұны сынып мерзімі жауапты
1 Конституция күніне «Менің Отаным» кітап көрме 1-11 тамыз кітапханашы
2 «Парасатты азамат» бұрышы көрме 1-11 Жыл бойы, қыркүйек кітапханашы
3 Отбасы алтын діңгек көрме 1-11 қыркүйек кітапханашы
4 «Туған тілім – тірлігімнің айғағы» кітап көрме библиографиялық шолу 1-11 қыркүйек кітапханашы
5 Ахмет Байтұрсынов туғанына 150 жыл кітап көрме 1-11 қыркүйек кітапханашы
6 Оқуға құштар мектеп, оқуға құштар оқыпман. Жаңа әдеби кітаптарға библиографиялық шолу 1-11 қазан
жыл бойы кітапханашы
8 Мұхтар Әуезовтың туғанына – 125 жыл кітап көрме библиографиялық шолу 5-6 Қазан, жыл бойы
кітапханашы
Ғабит Мүсіреповтың 120 жыл кітап көрме библиографиялық шолу 5-8 Қараша, жыл бой
9 Рухани жаңғыру: «Тарихи тұлға» тақырыбында тәрбие сағаты 7-9 Қараша
жыл бойы кітапханашы
ҚР мемлекеттік рәміздеріне 30 жыл, көрме библиографиялық шолу
12 «Тәуелсіздік тұғырым » кітап көрме библиографиялық шолу 1-11 желтоқсан кітапханашы
13 Ғ.Мустафиннің туғанына – 120 жыл кітап көрме, библиографиялық шолу 1-11 қаңтар кітапханашы
14 Шерхан Муртазаның туғанына 90 жыл, библиографиялық шолу 1-11 қаңтар Кітапханашы
Сынып жетекшісі
16 М.Мақатаевтың «Жырлайды жүрек » өлеңдерін оқудан жарыс 5-10 ақпан кітапханашы
18 М.Маметованың туғанына – 110 жыл кітап көрме, библиографиялық шолу 1-11 наурыз кітапханашы
21 Балалар кітабы апталығын өткізу 1-11 сәуір кітапханашы
22 «Балалық шаққа саяхат» кітап көрме сурет салудан конкурс 1-11 сәуір кітапханашы
25 «Ынтымағы жарасқан ел» көрме библиографиялық шолу 1-11 мамыр кітапханашы
26 «Болмасын соғыс» кітап көрме библиографиялық шолу 1-11 мамыр кітапханашы
27 1-Маусым балаларды қорғау күні сурет салудан жарыс 2-4 маусым кітапханашы
28 4-Маусым «Рәміздерім мақтанышым»кітап көрме 1-11 маусым кітапханашы